【幼儿小班课堂游戏教案】混龄玩沙活动:挖池塘

混龄玩沙活动池塘 温州五幼班       陈跃南 董美灵   活动目标       、学习运用各玩沙工具手眼协调地挖沙坑。

、初步体验将沙和水有利结合使玩沙活动更富情趣。

3、培养幼儿分工合作以带团体协作精神感受接近然所带乐趣。

活动准备       、次性台布六条、水桶四、废品制作洒水壶若干;各种塑玩具(鸭、鱼、乌龟螃蟹青蛙等);活动前收集(草、落叶、枝条若干);场地沙池块。

、布置场地将“鸭、鱼、乌龟螃蟹青蛙等”塑玩具散放沙池各地方。

活动程 ()活动前“热身运动”       、教师幼儿带到沙池边观看沙池

引导幼儿谈话“哇今天我们沙池里了多客人他们是谁呀?”幼儿答“鸭、鱼、乌龟螃蟹青蛙

”师“我们下和他们起玩吗?”(调起幼儿积极性)教师幼儿做进入沙池准备。

(脱鞋袜、卷袖口与裤口)。

、进入沙池教师带领幼儿起学学沙池里动物我学鸭摇摇摆、我学鱼游呀游、我学青蛙跳跳跳、我学螃蟹横着走、我学乌龟爬呀爬爬呀爬爬呀爬爬到妈妈身边(请朋友爬到老师身边集)。

(二)引题让幼儿产生兴趣     、师“今天动物们和你们玩得可开心啦可是它们不到己了你们知道他们是住哪里吗?请朋友们动动脑筋想想?”(幼儿开始由讨论)。

、结哦原它们水里那我们今天就沙池里给它们安吧进行“挖池塘”吗? (三)教师活动玩法和要 玩法先请幼儿沙池里挖坑作池塘接着将挖将次性台布铺池塘底部(防止水很快渗入沙里);再把“池塘”灌满水然将各种玩具放进“池塘”完成作品加上些装饰。

(四)幼儿活动教师指导       、两位老师协商以带原则分别将班班幼儿分成六组。

、根据幼儿年龄和能力情况指导他们进行分工合作活动幼儿起合作挖沙坑;班幼儿进行铺池塘、运水灌水;班幼儿进行、送动物进池塘等。

3、活动提醒幼儿不要将沙弄到眼睛或鼻子等五官部位要他人 安全和卫生懂得照顾班幼儿

教师活动情况让幼儿相欣赏各种各样“池塘”作品。

活动结束       、师幼起整理玩沙工具和玩沙场地卫生。

、助幼儿做清洗手脚穿鞋袜工作。

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