[20**年工作总结及20**工作计划]

0年工作总结及0年工作计划 年电气信息部学校党委领导和力支持下按照学校工作计划从细节入手围绕“稳定教学秩序、提高教学质量、促进学生学风变”主题和电气信息部各位老师起紧张有序开展工作履行了己应尽职责圆满完成各项工作任现将各项工作汇报如下恳请各位领导提出宝贵见批评指正。

、学校教处安排下有条不紊进行教学工作 ()加强教研、教改工作健全教学管理体系、落实教学规制强化教师律识圆满完成教学任 加强教学管理和教师业学习提升业水平提高教学质量。

()加强教学管理从教师队伍管理做起。

()开展教学常规活动配合教处、督导处完成教学督导、听评课和教研活动检工作

(3)科学规地进行教学积累和教研档案整理工作

() 坚持期、期末教学检制。

合理安排教学计划顺利完成课堂教学任。

全体教师发扬传统团结致严格履行岗位职责认真做日常教学工作保证授课计划、课程表、教材、考试、教案展评、听评课、教学检、实验实习等教学工作及学校安排各项工作顺利进行。

(二)重视师队伍建设加强对青年教师培养教学团队取得些科研成 适应就业形势适当调整专业结构积极调研实际调研 基础上开设了市场所新课程讲授市场要容新课程新容不断增多使得教师进修提高成迫睫工作

我们主要从以下几方面加强教师业进修。

鼓励专业教师进行理论学习和实践锻炼尽快胜任新课程。

举办科研研讨会形成浓郁专业科学化氛围团队科研能力明显提高。

了丰富校化生活提高教师业水平我们先举行了微课制作、3+专题以及关课题选择、开题、结题讲座等学术讲座这些活动开展增强了校科学化气氛通课题研究极地推动了课堂教学水平提高收到了良效。

随着教学改革项目不断深入研究教学改革和团队建设迎新发展机遇不断实践发展专业教学团队取得了定成绩 ()06年月李伟、杨晓平等主持德育课题《德育教育教学方式、方法和途径研究》获得国职业技术教育学会德育工作委员会、教育部职业技术教育心研究所立项现已结题并荣获国职业技术教育学会德育工作委员会、教育部职业技术教育心研究所课题研究三等奖(编G56BX08)。

()0年月李伟、司淑娟等主持课题《职业院校如何培养“工匠精神”》获得山东省社会科学基金委员会立项(编V06)。

(3)0年月司淑娟、李玲慧等主持课题《就业创业课程建设问题研究》获得山东省社会科学基金委员会立项(编B076)。

()0年5月李玲慧、刘涛等主持课题《基现代学徒制数媒技术专业课程体系建设研究与实践》获得国职业技术教育学会教学工作委员会和教材工作委员会立项(编 068) (5)0年5月刘涛、司淑娟等主持课题《对等职业学校实训实习教学组织与管理实践与研究》获得国职业技术教育学会教学工作委员会和教材工作委员会立项(编0680) (6)0年月数媒技术专业教学团队申报山东省职业教育名师工作建设项目获得批复。

(三) 重视实训教学工作积极组织参加职业技能竞赛活动取得较成绩 加强实训室建设首先是进行校实训基地建设提升校实训基地层次实现校实训基地先进性、多样化、规化、标准化;其次是校各实训室进行优化。

下表是数媒和电商专业实训室建设前对比表。

数媒专业和电商专业实训室统计对照表 项目研究前 项目研究 是否新增 序 专业名称 实训室名称 备 实训室名称 备 数媒技术应用     影音制作实训室   新增     动漫制作实训室   新增     平面设计实训室   新增     摄影室   新增 美术室   美术室         络技术实训室   新增 多媒体技术实训室   多媒体技术实训室     计算机组装与维修实训室   计算机组装与维修实训室         录播室   新增 电子商     电子商技术实训室   新增 叉车实训室   叉车实训室   要重新规划设计  物流与管理实训室   物流与管理实训室   已全面维护  积极参加省市级职业技能竞赛赛项全参赛面广取得较成绩。

0年6月份全面参加校级技能竞赛数媒和电商专业参加赛项共计8项近60人参赛;0年9月参加德州市职业技能竞赛7项共计5人参赛获奖0人其络安全、影音制作获得等奖其他多赛项拿到优异成绩;0年0月月参加省级职业技能竞赛项人参赛虽获奖但明年取得成绩做准备指导学生参加山东省九届学生科技节获得优秀奖。

通参赛有力促进实训教学工作开展起到很地效赛及进行总结总结教学上不足改变教学方式、方法和途径以专业教师和企业专工引导以学生心开展教学活动提高了实训教学水平。

0年我校参与市级以上技能赛及部分获奖情况 级别 赛名称 参赛人数 赛项 成绩 00 省级 山东省九届学生科技节 3 电子与信息技术应用 优秀奖 009 市级 德州市技能赛职组(承办) 5 络安全 等奖 影音制作 等奖 三等奖 (四)积极进行品牌专业建设品牌专业建设期检顺利通做3+专业对接工作 数媒品牌专业建设工作直是重工作目前已完成多项任。

()成立数媒专业建设指导委员会完成品牌专业调研工作初步完成岗位能力分析报告、专业人才培养方案等任。

()教学建设工作初步开始核心课程建设正进行《页制作》精品课程建设稳步推进。

(3)通与合作企业具体合作通品牌专业期检工作认识己工作差距。

3+对接工作取得突破数媒专业与山东电子职业技术学院动漫制作技术专业对接电子商专业与山东劳动职业技术学院电子商专业对接。

二、学校政教处安排下开展学生管理工作 ()强化安全识重抓学生安全工作 学生安全工作是重重。

学生思想教育工作

(二)全力以赴抓班主任工作开展班级管理工作 班主任工作学生管理工作关键。

电气信息部共有教学班级9名学生

班级多而且较分散管理难班主任工作就十分关键很多具体工作班主任具体实施多次组织班主任进行思想学习研究班主任工作方法开每周班主任例会。

班级管理工作常抓不懈。

学生管理工作做到“勤、细、活”相结合每天上下午或课到教室勤学生问题做到细抓事将问题消灭萌芽状态不学生灵活对待做学生思想工作努力工作各班班级风貌得到改变树立起了班级正风气、正能量。

3抓班级日常管理工作开展丰富多彩体活动。

日常管理工作包括班级卫生、板报、活动、作业、宿舍、就餐等等事。

培养班委会班干部树立型、模通班干部、型事迹激励作用助引导学生积极向上开心快乐班集体成长、学习、生活。

三、0年初步工作计划及设想 0年学校党委领导下学校教处和政教处工作安排下围绕“稳定教学秩序、提高教学质量、促进学生学风变”主题积极工作以“抓抓实学生管理落实教学常规”主线做以下主要工作 () 完善制加强管理 继续完善常规制提升管理质量。

引入竞争机制激发教师工作热情推动教学质量提高。

加强教学管理抓教风和学风抓教学质量重做学生思想教育工作和学习习惯培养。

(二)重做品牌专业建设工作提升涵建设 品牌专业建设工作已步入正轨但缺少涵建设要加强校企合作产教深融合。

进步完善校实训基地建设细化车管理制全面提高实训室利用率设置专任实习指导教师岗位确保实训室每天都有学生进行技能训练。

计划积极对接山东广电络公司禹城分公司等单位开展校企合作提升专业涵。

职业教育规模质量是根专业是基础。

开展论证和调研工作结合社会发展准备积极申报计算机络技术(云计算数据方向)专业增加专业建设涵进步加强学校和招生宣传工作努力扩招生规模。

3上半年组织邀请数媒技术应用专业建设委员会专进行数媒专业岗位能力报告、计算机络技术(云计算、数据方向)申请报告、数媒专业相关方案论证研讨听取专见推进专业建设工作

积极申请向青岛电子学校、淄博工业学校等兄弟院校学习交流争取加入山东省计算机行业协会。

5筹备五月份二星期“职业教育活动周”具体事项。

(三)积极备赛争取承办并参加0年德州市、省级技能竞赛、省级信息化教学设计等竞赛活动争取省级竞赛获得突破 安排专人责全面开展技能训练工作

具体制定技能竞赛实施方案组织学生细化赛项先具体备战6月份校级技能竞赛进步强化9月份德州市级技能竞赛争取德州出线参加全省技能竞赛取得成绩。

信息化教学设计赛、学生科技节(职组)是检验教师教学水平平台。

积极准备教师信息化教学设计竞赛积极参加市级说课、优质课、微课、慕课等竞赛活动争取省级竞赛获奖。

(二) 重视“3+”对接工作全面提升招生层次 依托山东电子职业技术学院和山东劳动职业技术学院影响力通拍摄“禹城智慧乡镇”校企合作项目和其他宣传途径完成专业宣传片拍摄工作做招生宣传工作宣传“3+”专业优势全面宣传我校品牌专业建设特色提升招生层次。

(三) 积极组织做教学科研工作通名师工作建设项目和其他课题研究活动提升教学涵 完成原有课题研究基础上继续申报山东省教育厅、人社厅教学教改项目课题研究项目关山东省职业技术教育学会、山东省青少年教育科学研究院、国职业技术教育学会等机构科研课题项目适申报。

依托名师工作建设项目和《页制作》精品课建设项目积极向水平较高兄弟院校学习及总结交流研究措施进行数媒和电商专业教学改革和课程体系建设工作提升专业建设

(四) 开展班主任队伍建设工作参加省市级班主任赛抓抓实学生思想教育工作 提高班主任工作责任心和管理艺术定期举行班主任例会有计划有重地对其进行思想、业等常规培训争取参加等职业学校班主任赛等活动。

班主任主采取各种措施重开展学生思想教育工作全面做班级化、班风、学风、宿舍风气建设等具体工作

(五)积极落实《山东省等职业学校学生素质报告》工作 细化学生档案管理。

按照《素质报告》规定从0级新生开始健全学生档案每位学生按照重新建档细化程管理重平管理。

以《素质报告》契机全面提升学生综合素养。

学生档案是件严肃工作引入多元评价考核机制考核结适记录让学生认识到己档案是己表现结以引导学生向正方向发展提升综合素养。

(六)多方面激发学生专业兴趣引导激励学生参加技能竞赛、社会团体等活动 组织专业协会、社团等团体利用课余进行积极有益活动。

充分挖掘专业优势将专业特长用实践例如计算机专业利用计算机组装与维修知识进行机房维护与保养工作校报、学社平台上开展手报、黑板报等活动。

充分展示专业优势引导学生参加职业技能竞赛活动利用专业优势开展社会活动。

力倡导下争取3以上学积极参与各种活动初步形成种“比、学、赶、超”专业学习氛围。

四、积极配合学校其他部门做相应工作 五、结束寄语 社会发展代进步学生变化作职学校我们必须及发现、研究和学生学习和教师教学工作新情况新问题尽职尽责做各项工作电气信息部全体老师坚信有学校正确领导依托优质教学和环境我们今各项工作定会不断稳步推进不断迈上新台阶! 电气信息部

5 次访问