读《送给教师心灵鸡汤》有感 心灵鸡汤好不好
《送给教师心灵鸡汤》有感邵逸夫学王宗宇xxxx年我到非常温情就是《送给教师心灵鸡汤》这是献给教师心灵。
用首首激情澎湃教育诗礼赞教师工作神圣用平凡而真切故事抚慰教师心灵。
那隽永、精美题“花事业”是尊贵亮生命桔灯心底温暖记忆给天使缝补翅膀开启智慧窗把整颗心教给孩子播撒美种子宽容位置给你留着影响生课感动生收获。
这些充满温情、智慧、充满启发义精短美呈现不仅仅是成功教育理念和高超教育智慧更多是对生活感悟和对人性理；这些美犹如清澈溪缓缓地流淌进我心灵让我对生活、对学生、对教师这份神圣工作充满感情。
其“花儿与少年”更是深深打动了我。
作者是著名作梁晓声讲述绰叫“逃学鬼”少年因贫穷他变得敏感他敌视老师、学、学校他常逃学。
次他又逃学了远离学校地方正巧遇到了蜜月学校少先队辅导员刘老师刘老师十分郑重地向新婚妻子介绍了他真诚地邀请他起逛公。
处喇叭花开繁茂处刘老师让少年观察喇叭花是骨朵候样子并告诉少年喇叭花骨朵那种“扭”这股劲儿状态是开放前我保护能。
刘老师接着说若将人与花相比人太幸运了。
花儿开开坏只有次机会。
人这朵花生却可以绽放许多次。
前两次开得不不要紧只要不放弃开愿望生总会开次。
这样教诲少年从听他竟没有丝反感。
接下刘老师话题诚恳地请他再上天学写关喇叭花作并将它作习作进行分析评。
他无法拒绝老师诚恳请他从没有那么认真地写作。
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