小升初作文技巧讲解(一)

升初作技巧讲升初作技巧讲()、升初考场作高分要素 心明确标题醒目。

认真审题立明确题目所蕴涵深层含义紧扣心选择和组织材表达心语句突出根据容拟醒目标题

开头精彩结尾有力。

开题用简短语言呼应标题引出下精致巧如“凤头”;结尾照应开头明心抒发感受收束有力如“豹尾”。

3 容具体结构完整。

叙述要具体细致描写生动形象抒情要真挚感人使容充实;结构必须完整首尾呼应然使严密精巧。

条理清晰详略得当。

作要按照定顺序或是顺序或是空顺序使条理清楚;要根据材与主题相关性安排次序和详略。

5 语言流畅贴切然。

行然流畅语言应用上多运用比喻、拟人、排比等修辞手法增色。

写人叙事人物语言要写出特色写景状物语言要生动形象。

6 感情真挚富创新。

要表达出真情实感立要独到、深刻选材新颖语言要清新;无论结构上语言上还是容上都要以真实情感和创新手法打动卷老师。

二、近几年考作命题特 题型多样。

主要有全命题(也称命题)作、半命题作、话题作、材作、看图作、应用等各种形式。

试题涉及素材和围相当广泛与学生生活系紧密部分是学生熟悉庭生活、学校生活、思想情感等让我们优化可说增加了由发挥空。

3 命题以记叙主但也不乏其他体形式。

()命题作、什么是命题作?——命题审题要审清题关键词语弄清表重看清限制以免跑题。

行要紧紧围绕心进行选材和布局。

让学生根据考卷试题出示“标题”进行写作命题作又叫标题作。

命题作是我国传统作方式般有两种形式是单纯以“命题”出现前没有提示或导语这种形式难不审题障碍。

二是以“提示语+命题”形式出现通导语或提示语考生审题选材上做出了定引导难相对前者要些。

命题作现仍然是学阶段作考试主要方式有利直接体现作图有利作者思想迅速集。

二、写命题作容易出现以下问题 作主张另写题。

随更改题是命题作忌。

要必须以所给命题写作不得私换题。

不辨题匆忙动笔。

命题题目往往隐含了些要动笔前定要审清题明白题目含义。

3 东拉西扯入题太慢。

考场作般四多要能迅速切入主题容不得东拉西扯。

若写了两三废话才入题会显得主次不分。

就算结尾出现让人感动也不会吸引人。

三、写命题作步骤认真审题明确题。

审题关键准题眼。

不准题眼写出就会偏题、跑题。

题眼是作题目能够揭示义、体现心、出重词语。

如《堂生动宁夏慧思学校唐徕校区课》“生动”就是题眼选材应紧紧围绕“生动”二;“堂课”限定了取材围。

确定心选材

弄清题目要、重和围以要认真回忆与这题目有关材确定哪些事儿是己熟悉、有新围绕确定心选择材。

选材要真实、型、新颖

选材般有四基要关社会热;捕捉社会亮;3体现生活变化;表达我情感。

3列提纲确定详略。

确定心选材以就得列写作计划先写什么再写什么写什么得有次序。

哪些容与心关系密切要详写哪些容与心关系不可以略写得分主次这就要列提纲确定详略选择那些能表达主题容写。

如就会有条不紊不会慌乱。

巧用顺序。

可用顺序也可用倒叙。

倒叙相对而言更吸引人容易引起者奇心。

众多平铺直叙作也能让卷老师眼球得到种新颖刺激。

插叙交代与主要事件有关人或事能增添容加含量更能显示作者驾驭能力。

补叙是补充说明与容有关人或事能让容得到更多补充也能丰富容。

5然渡巧妙题紧紧扣题。

必要渡可以使上下容很然地连贯起使结构紧凑。

开头结尾等关键地方要出现题句这样才能给者或老师留下深刻印象让他们觉得你思路清晰、紧扣主题。

不管前面用了怎样技巧、铺垫结尾也定要题把主旨揭示出。

扣题可以采取以下方法可以开门见山直击题目围绕题目展开容;二可以叙述程巧妙穿插题目要;三可以结尾题。

6立要深刻。

立不仅要正确、新奇而且要深刻。

光是做到立正确是远远不够要能透事物现象挖掘其质思考出对人生、对社会有义和价值东西能般人认识上再进步发现别人没有发现并给人以启示。

7巧用活用学诗词佳句、故事等。

日常生活要学各科知识观察社会生活写作起就会不缺素材。

平知识也可以运用到写作使容充实而生动才能使有吸引力显示出功底。

8总体把握适当修改。

不厌改是改出。

虽然考试限制不可能有充裕精修细改但必须有效地利用对刚写出进行些必要修改。

立、选材及结构方面存问题应及作适当改正否则将前功尽弃。

命题作都是题目形式上能不能变化以得定创新和多姿多彩?命题作结构形式也可以变化巧用结构形式巧填标题

给几部分分别添加新颖标题让人耳目新层次更清晰。

巧填“题记”。

就是标题下用凝练语句概括主题或人物精神;3巧填副标题

用简洁话释标题、概括容、表现人物品格从而让者目了然;巧用体例。

没有明确限制情况下可以用“日记体”把发生不事通日记形式聚合起。

考真题训练题目珍惜要以“珍惜”题写数不少500。

升初作技巧讲(二)、学生作选材有学总觉得写作无话可说只能东拼西凑胡乱编造些那么怎样才能有话可说呢?要写己真实生活生活就是花我们作素材就这花。

作捏造事实东伴西仿只能是假话连漏洞出写出生硬干巴也造成取材上雷。

学生要练习把己看到、听到、想到容或亲身历事情用恰当语言表达出。

要写真实生活千万不可无病呻吟胡编乱造认真地观察生活、思考生活体验生活写作就会有话可说。

生活事情太多对不作题目怎样选择合适材呢?要围绕心选材

围绕心选材就是要认真审题弄清楚题目要心然选择那些能够表达心材。

比如写《我是坚强孩子》心就应该是“坚强”我们可以选取“生活遇到困难我是如何用坚强挑战困难学习我是如何用坚强应对失败”等等表现我“坚强”性格品质。

心能写材又有很多选取哪些材才能让我们作不落俗套呢?选材既要选择那些有代表性材又要具有独立性。

选材上独立是指要有种“人弃我取人取我与”精神。

要能打破陈旧思维框架胆异新选取真实生活比较有新东西。

对都能想到般化材尽量不用或少用。

比如写《春节》这题目有学看题目就会想到放鞭炮、包饺子、吃团圆饭等等这样容易落入俗套可能会千律。

如我们系当今实际选择些型新颖材就会有新。

比如春节可以写春节期进行社会调、参观科技展览、参观义宣传活动、爸爸妈妈做年夜饭等有义事情这样写出就不容易落入俗套。

如没有些新鲜型材那些别人都知道旧材还能用吗?可以用但要学会推陈出新。

要充分发挥己想象不妨借助动画片胆夸张和想象表达己美愿望。

如《狼和羊》故事都熟悉凶恶灰狼和可怜羊形成了鲜明对比让我们不得不对灰狼贪婪表示憎恶和不满可是如我们系现生存环境然些物种灭绝能清澈河边看到灰狼该是多么幸福那样灰狼也定非常可爱。

我们不妨设计幅狼爱上羊和谐画面这就是推陈出新写出就会别具格。

我们写作总是爱写老师灯下批改作业、妈妈背着他几十里外看病、出门就会捡到钱包这样合情理吗?不完全合生活这样事情不会常遇到。

我们代变了要写生活变化写合代特色、体现代风貌材。

写老师可以写老师教学方法新颖没有作业却让我们快快乐乐地学到了知识;写妈妈生活琐事也样能体现妈妈无私与关爱;我们灾区朋友捐出了压岁钱不是比“街上检钱包”更有义吗?观察生活体会生活真善美选择那些新鲜、能反映代特色材写才是合情理和事理。

生活就是材库用心观察生活生活有心人你就会到写作乐趣。

二、半命题选材技巧——半命题作要先确定写作对象把题目补充完整再寻题目关键词然按照命题作方法进行写作

俗话说十分作七分材。

写作命题形式作要如何析题目涵如何恰当选取素材如何换角推陈出新才能令人耳目新?不妨从以下几方面尝试补充题目非常关键。

补题前要细细审题题目究竟缺什么题目对所补充容有什么要已有半题有哪些限制。

因“补充”这道关卡上恰恰显示了这作要表现主题。

补题要做到以下几。

要善想。

审题可以根据题目想这样就能明白题目是关人、事、景还是关物了。

B要抓住关键词语。

要从“标题”“材”和“”这三方面寻关键词。

关键词是试题重改写什么甚至怎么写都可以从这些关键词看出。

要考虑体。

要有体识选择己擅长体作。

如你善记叙描写可选择记叙;如你以逻辑思维见长能言善辩可选择议论。

当然还要考虑题对体限制。

选材不落俗套。

生活发生事情总是很平凡没有什么惊天动地事情值得关可是什么样平凡事情作笔下能够有打动人心力量呢?那是因他们选材角上能够避开“俗套”从平凡事情挖掘出不平凡含义。

3收束全升华主题。

结尾能给人余音绕梁感觉。

如把构思想象成画条龙那么结尾应该是“睛”神笔。

选择材候定要精心构思给全定基调然结尾候明心给者留下思考余地。

考真题训练生活是万花筒它向我们展现了五彩缤纷世界十二三岁你样拥有片蓝天方乐土。

那里用你己心理感受着用己智慧创造者。

那里切都让你着迷令你陶醉、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔??你定享受了无限乐趣增长了知识陶冶了性情。

请你以“真让我着了迷”题写记叙写出你真实感受。

提示先把题目补充完整数不少00。

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