幼儿园大班语言教案:幼儿园和小学的区别
活动目标:
1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异,初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活。
活动准备:
活动过程:
一、交流分享:小学怎么样?
讨论:
(1)怎样找到自己的教室?
(2)厕所在哪里?
(3)老师的办公室在那里?
教师小结:小学教室门口也会有几年级几班的牌子,每层楼都有男厕所和女厕所,不像我们幼儿园每个班级都有厕所,所以下课后要及时去。老师办公室不一定就在我们教室的附近。
2、从收集的照片上,看看小学的教师室与幼儿园的教室有什么不一样。
讨论:
小结:小学的课桌椅分四组排列,从矮到高排座位,可以让每个学生看清黑板。后面的一块黑板就是黑板报,就像我们幼儿园的新新小报一样,有我们感兴趣的内容。
2、了解小学课程:语文、数学、英语、品德与社会、探索性课程、自然、美术、唱游。
三、我们的疑问:
1、我们的疑问。
(1)我们的座位在哪里?
(2)什么时候才能戴上绿领巾和红邻巾?
(3)什么时候做作业?作业可以和爸爸妈妈一起做吗?
小结:每天回家及时做作业,作业要独立完成。
4 次访问