[幼儿园教案弟子规]幼儿园弟子规全部教案

导语《弟子规》是依据至圣先师孔子教诲编成学生生活规它规定了学生主修六门课和辅修门课。

下面就是编给整理幼儿教案弟子规希望对有用。

活动目标。

初步理《弟子规》"亲爱我孝何难。

亲憎我孝方贤"含义。

通多种形式诵背诵《弟子规》两句原。

3 体验活动快乐萌发感恩父母情感。

活动准备。

动画故事《卧冰鲤》。

白板教具爱、孝。

句卡亲爱我孝何难；亲憎我孝方贤。

活动程。

（）谈话导入初步理"亲爱我孝何难"思。

系生活实际说说我们都有幸福里有谁？他们爱我们吗？他们是怎样爱我们？

提问亲人这么爱我们我们怎样爱他们呢？

3 结亲人这么爱我们我们孝顺他们是件很容易事情。

多种形式变化学习诵 "亲爱我孝何难"。

（）你想用什么方式这句话？（头）。

（）还想怎么？（摇头加节奏）。

（二）观看动画初步理"亲憎我孝方贤"思。

观看部分动画片里有谁？妈妈态怎么样？

观看二部分接下发生什么？妈妈怎么了？

3 观看三部分王祥是怎么捉到鱼？妈妈说了什么？

结了妈妈王祥克了这么多困难捉到了鱼。

他真是非常孝顺孩子真了不起。

《弟子规》有句话说就是这种了不起孝顺行。

出示"亲憎我孝方贤"释这句话思就是当亲人们讨厌我们候我们还是很孝顺他们是件很了不起事。

5 多种方式变化学习诵 "亲憎我孝方贤"。

（三）巩固诵。

听学听听播音员阿姨是怎么我们起学学。

藏图游戏。

（四）复习诵。

．教师学习了弟子规让我们懂得了要做孝顺亲人孩子其实生活还有许多事也能表达我们孝心我们起看看。

．看图片用《弟子规》里话说说。

图片出必告返必面。

图片二物虽勿私藏。

图片三身有伤、贻亲忧。

3．教师结朋友今天玩开心吗学高兴吗？通弟子规学习我们又懂得了更多道理我们都要做懂得孝顺孩子。

活动延伸。

主活动主活动继续诵弟子规。

长工作和孩子起讲讲弟子规故事。