七年级生物教案苏教版【苏教版七年级上第六单元教案】

、单元教学目标、学习用毛笔写初步培养法修养；、欣赏课生动描写和故事情节增强对学作品兴趣；3、初步了想、想象作用写作学习运用想象；、学习婉拒绝。

二、单元教学设想总课安排课。

其8课（、3课分别课课课课3课诵欣赏课）写作课口语交际课。

《天上街市》课、课目标有感情地朗课能有己情感体验能够背诵。

二、教学步骤、课前学习了郭沫若生平和主要作品。

、课堂学习这是首成熟现代格律诗非常适宜反复朗。

课把朗训练作基教学手段。

可以采用多种形式（如齐、别、默、由、听录音、美）力出感情出境熟背诵体会诗人诗所表达感情。

3、课学习学习用毛笔正楷写课。

《天上街市》二课、课目标领悟课思想涵获得有益人生启示；了想和想象作用。

、课前学习了课写作背景。

、课堂学习（）交流课写作背景；（）结合代背景理诗关键词语领悟诗歌思想涵。

学生思考交流体会。

（3）讨论诗人由街灯产生了哪些想与想象？有何作用？（）讲讲牛郎织女故事。

诗想象较故事已有了很改变这些改变寄寓了诗人怎样感情？3、课学习发挥想象将某天假如你成了国宇航员登上了月球将会《七颗钻石》课、课目标理童话想象作用对作品能作出己评价培养舍己人高尚情操。

二、教学步骤（）课前学习了作者。

（）课堂学习块整体感知。

问题七颗钻石象征义是什么？学生渎课思考、交流。

二块精课。

划出描写姑娘爱心行动语句并简要分析；是什么力量使水罐变得如神奇？课是如何描写？学生精课思考、讨论、交流。

教师总结。

三块创造。

姑娘哪儿也不到水累得倒草地上睡着了。

如你是姑娘这候做了梦会做怎样梦呢？发挥想象说说梦情景。

学生创作、交流。

四块学习评价。

学习课我们生活应该如何奉献己爱心？学生交流。

齐唱《爱奉献》下课。

（3）课学习开展次献爱心行动写下己感受。

（待续）《蔚蓝王国》（课）、课目标通朗欣赏散诗优美语言。

二、教学步骤、课前学习了屠格涅夫。

、课堂学习是优美散诗课安排反复朗可利用各种形式朗使学生能体会到语言魅力。

并且谈谈己认优美语句简要加以分析。

3、课学习《猎人笔记》。

《蔚蓝王国》（二课）、课目标感受作者美情怀体味想象魅力。

二、教学步骤、课前学习熟课摘录优美语句。

、课堂学习块整体感知。

和学讨论什么作者四周是片无边无际蔚蓝海头顶上是样无边无际、样蔚蓝海课却说两次说蔚蓝王国呀我看见你梦？二块比较。

想想《蔚蓝王国》和《天上街市》所想象世界有哪些相处和不处。

三块拓展。

利用《发展性评价手册》比较《老人》。

3、课学习完成《发展性评价手册》。

《皇帝新装》（课）、课目标了童话特。

二、教学步骤、课前学习了安徒生。

、课堂学习块整体感知。

课思考皇帝什么会上当？二块分角色朗课体会人物性格特。

三块讨论童话特。

3、课学习改编课剧。

皇帝新装（二、三课）两课安排给学生排练课剧教师指导。

诵欣赏（课）、课目标能背诵。

三、教学步骤学生诗歌简要讲述诗歌容反复朗直至成诵。

四、课学习默写。

写作（两课）、课目标了想象运用想象。

二、教学步骤短《想象》了相关知识。

课练习。

三、作写作。

口语交际（课）、课目标学会婉拒绝他人不合理要。

二、教学步骤短《婉拒绝》了相关知识。

课练习。

三、口语训练。