学校先进工作者事迹材料:为师生服务是一本最美丽书
2008年8月，我来到了美丽的z附中，成为了一名图书管理员。从陌生到熟悉，从付出到收获，这里有我的辛勤与汗水，这里留下了我成长的点点滴滴。回首这两年多，我发现自己已在不知不觉中爱上了这份平凡的工作，现在借此机会，整理我的思绪，与各位一起分享我成长路上的酸甜苦辣事。
在大学期间，我主修的专业是汉语言文学与计算机软件，本来立志要在三尺讲台上战斗一生，可是阴差阳错的当上了图书管理员。由于专业不对口，刚刚接手这份工作时，还是显得十分生涩和稚嫩。于是我利用休息的时间借阅了大量图书管理的专业书籍，认真地研读，以便自己能更快地熟悉业务。同时我还向图书馆的周健老师虚心请教，请他多指导我、帮助我。就这样在z附中这块土地上我扎下了根，一天一天地成长起来。
图书馆管理中有一个重要的工作就是做好图书的宣传与推荐。自从加入到图书馆这个团队后，宣传栏布置的这一重任就落在了我的肩上。第一次自己策划，第一次自己动手制作橱窗海报的事到现在还记忆犹新。2008年9月末的一天，我接到校宣传部曾少慧老师的电话，说学校的宣传橱窗需要更新。接到任务后，我立刻就投入到了准备工作中。在为海报编辑构思的时候，我就意识到了我所面对的读者是中学生。他们对事物充满了好奇，脑子里有无穷的想象，如何出一期让学生喜欢的海报成为我工作的重中之重。为了使海报既有文学性又有趣味性，我查找了大量资料，利用自身专业上的优势，先从图书馆的书海中筛选出部分适合学生阅读的书目，这一工作花费了我大量的时间。接着，为了吸引更多的学生来读这些书，我摒弃了以往简单罗列书目和索书号的做法，为每本推荐的书写了一段导读文字，这样就可以吊起学生的阅读胃口。同时，我在排版、设计、美编、装饰方面都下了一番功夫。就这样整个十一期间，每天早晨我早早的来到图书馆，宣传海报在我的手中也一点一点成型。短暂的假期结束后，图书馆推出了以“好书你看了吗”为主题的宣传海报，受到广大师生的一致好评。这一期推出的好书也从原来的无人问津变成大家争相借阅的新宠儿。自此以后，我就定期做图书推荐的宣传海报，并根据师生的不同要求做好图书的推荐、介绍工作。
图书馆在整个学校系统中属于教辅部门。而我作为一名教辅人员就要具备甘为人梯、甘当配角的职业精神，要做并且努力当好教师教学工作中的得力助手和顾问。在我校的教辅工作中，每一位教辅人员都在辛勤地、任劳任怨地做着各种琐碎繁杂的小事，没有人会告诉他们应该做什么不应该做什么，只有靠自己主动工作主动开拓。所以在做好本职工作的前提下，如果情况允许，只要是为师生服务的一切繁杂小事我都乐意去做。图书馆的工作看上去只是简简单单的借借还还，但我从未因此抱怨和厌烦，力争让每一位师生来借书时都尽量满意而归。师生们来借书，我都先了解他们的阅读需求，在尽可能的情况下，协助他们找到所需要的书，如果最后实在找不到他们所需要的书，我就会将此书牢记在心并登记在册，在日后购买。或者推荐与此书同类的书籍，在我力所能及的情况下，尽量不让师生们空手而归。
作为一线工作的教师，任务重、责任大，所以他们借了书常常忘记归还。我发现这一情况后，决定在归还日期要到的时候及时通过QQ通知各位老师，这样既加快了图书的流动，又减少了老师不必要的损失。
除此之外，我还为学校和教师个人撰写科研课题提供资源。记得有一位年轻老师要写论文评职称，他找到了我，问我能不能帮他找一找相关的资料，我欣然的答应了他。随后，在工作之余，我在网上和图书馆都搜了相关资料，但总感觉不够权威和全面。由于现有资源有限，我就想方设法主动联系广州图书馆信息技术部的张伟先生，在他的帮助下，我利用广州图书馆丰富的资源库，搜到了大量相关专业资料，满足了这位老师的需求。2010年9月份，我欣喜的看到这位老师已经评级成功。自此以后，就有许多有这方面需求的老师找到我帮忙查找和搜集资料，我也为自己开辟了一条为老师服务的新路子。学校教育科学“十五”课题子课题的申报结题、“洋思交流”、“课堂密码解读”等活动我都尽了一份绵薄之力。
由于我的经验少，又不是科班出身，所以我在心里时刻告诉自己“勤能补拙”“熟能生巧”。一定要做的勤快，要勤整理，对师生们归还的图书每天要及时归类上架，让每一本书都在该书应该在的位置；勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，及时让其回到正确的位置；勤过目，经常到书架前看一看，这样就可以慢慢做到对图书的位置了如指掌，为师生查找资料时就可以节省时间，提高服务效率。有一次，我正在整理书架上书，一位同学羞怯地说：“老师，图书馆有没有冰心的《一滴有自己声音的水》这本书？”我转身带她走到该书所在的具体位置，指给她看，那位同学瞪大双眼惊讶地说：“老师，你怎么记得那么清楚呀？”我当时告诉他：“事不在难，用心则灵！”。
除了做好图书馆分内的工作外，我还为09级学生开设了“阅读与欣赏”的选修课。每次上课前我都精心备课，课堂我尽力将这些大部头著作讲得通俗易懂，生动有趣。选修课吸引了一批喜欢读书的学生，这些同学一起交流读书体会，互相切磋读书心得，共同分享阅读乐趣。
另外我还负责在每周二和周四的第八节辅导两位外教胡平和莫凯的汉语，为此我特意购买了对外汉语理论和教学的相关书籍。由于交流上有一定的难度，我在授课时还准备了好记星词典。在我的指导下，胡平和莫凯的汉语水平有了很大的提升。
除了上面的这些工作我还负责校报“教育教学”版的约稿、审稿和编辑。虽然我干的工作很杂，有些工作之间有没有什么联系，自己有时感觉也挺辛苦的，但仔细一想是为学校做事，再多的困难我也克服了。
金圣叹在批《西厢记》时说：“自古迄今，几万万年月皆如水逝、云卷、风驰、电掣无不尽去，而至于今年今月而暂有我。此暂有之我，又未尝不水逝、云卷、风驰、电掣而尽去。”此中生动地描述了人生命的短暂和渺小。一个人的生命是非常有限的，也是不可能重新来过的，这更显示了生命的珍贵和美丽，如何抓住这瞬息而逝的人生，让生命熠熠生辉呢？也许工作能让你的生命更加光彩耀人。我们要学着如何工作。如果做不到为工作增光让生命耀彩，最起码也该努力让它绽放自己的光彩。