那个学霸，那个“疯子”

一双神采奕奕的双眼，一对肥厚的耳朵里面，一张红通通的脸——没有错，他就是那个学神，哪个“神经病”。课间活动，它用胳膊轻轻地撑起并不算太大的头，双脚蹬在餐桌下的支撑点上，大腿根部上面着他最喜欢的书——《羊皮卷》，左手则在书册上流畅地滚动。书早就旧了，在滚动时传出“嘎吱嘎吱”的声响，他没在乎，独自一人沉浸在绚丽的文本中。他看见书，嘴巴经常浮上来一丝淡淡的笑容，好像看见世界上的一切真知。嘴巴上开裂的唇线就好像一道一道聪慧的刻痕，右手上密密的黑色斑红色胎记宛如难能可贵的慧根，拓宽至手腕子。别以为他還是个六年级的中小学生，针对八、九年级的数学课，他早已能够易如反掌的破译；一篇一篇的阅读文章难点，他的回应一直一字不漏，没什么漏洞。我没有理由称他为学神？他常主要表现得十分客观，但還是掩藏不上他那童真童趣瘋狂的真心实意。快看，他疯掉，在坐位上舞着两手，扯着嗓子吼着歌，不融洽地晃动着臀部，就差点儿把桌椅板凳撞开了。他尝试把因为我拉入他的全球，右手“啪”的一声，重重地拍一下我的背，又马上跑到离我很近的地区，冲着我龇牙咧嘴，吼着不停的自创音乐。一次，2次，三次，把我惹恼了，紧随在他身后处，拉短路线，靠近，我如同一辆巡逻车，抓捕着一个在逃犯。他二只粗大的胳膊半空中挥动着，脸身背我，好像在坏笑。原先，我还是中了他的计，他似风一样嚣张地跑着，压根根本停不下来，每到走廊的拐弯处便会吓住一群女孩，但他压根不容易降速，一穿经过。当我们被卡在群体里时，他一回过头，直对着我“奸笑表情”。我跑但是他，立在墙脚无可奈何地喘着大喘气。他倒是不在乎，直招乎我继续追他，脸部挂着他那独一无二的怪笑，随后以迅雷不及掩耳之势地走远。我滞销品地望着他的背影，想着，简直个神经病！大半年同学，哪个学神，哪个“神经病”早已变成我的忠实盆友。我们一起学，一起疯，一起在時间的流里享有我们俩的六年级。