乌鸦和狐狸教案 [语文教案：《乌鸦和狐狸》]
．观察动物表情理图片所表达容学会完整地编出合图故事．扩展幼儿思路学习迁移新讲述验发展幼儿操作力、想象力和语3．培养幼儿集体面前胆表述并能认真倾听伴讲述习惯。
．投影片四幅；配乐音讲述磁带盘；供幼儿讲述图片及绘画材人手．课前已有到河边观察倒影验。
师天有只狐狸不知什么原因它表情发生了三种变化哪三种变化呢?请看老师表演。
师表演滴口水、很得、垂头丧气引导幼儿用不词语描述（如滴口水、口水直流、很得、很神气、垂头丧气、灰溜溜、无精打采）。
师狐狸表情什么会发生这样变化呢？我们起看看到底遇到什么事情二、引导幼儿感知理讲述容。
出示三幅表情图及肉位置变化图片引导幼儿用因所以表达出现三种表情原因。
（）这块肉乌鸦嘴里狐狸要得到这块肉必须使乌鸦怎样？（启发幼儿想出使乌鸦嘴巴张开）怎样才能使乌鸦开口呢？你认它会对乌鸦说些什么?(充分发挥幼儿想象想出乌鸦开口多种句子。
）（）乌鸦失了肉心情怎样？它会怎样想？乌鸦是用什么办法得到这块肉？出示图片三提示幼儿。
请别幼儿集体面前进述。
3听录音示进述。
（）什么狐狸什么地方发现了什么？它表情怎样？会怎样想?（）它是怎样得到乌鸦嘴里这块肉?它得到肉表情怎样?乌鸦失肉心情怎样?（3）乌鸦是用什么办法夺回这块肉？狐狸失了肉又是怎样？四、表演故事老师讲述故事幼儿根据己愿选择头饰扮演角色进行表演。
师这只狡猾狐狸以还会遇见谁呢？它会怎样想怎么说呢？别动物相信它吗？结会怎样呢？请想朋友用画画出画按我们刚学乌鸦和狐狸讲述方法编听故事朋友讲讲。
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