某镇社工培训需求调研分析报告报告材料
某镇社工培训调分析报告 导目录 引言 培训调概况 调问卷及调对象 调问卷结构与容 3 调问卷发放与回收 二培训调统计结及分析 社工基情况调统计分析 培训现状调统计分析 3 培训项目调统计分析 社工培训愿调统计分析 三06年社工培训计划 3 社工培训工作存主要问题及建议 3 对社工培训工作建议和思考 结束语 引言 了增强镇社工培训实效性提高社工专业素质和能力推动社工人才队伍建设了和确定社工培训进行较全面评估是做镇社工培训工作前提和重要基础今逐步改善培训工作提供了可能性和方向特开展次调研。
06年3月初某镇创益心全镇围社工机构进行了社工培训调对镇社工培训现状和培训进行了调现将相关调结分析整理报告如下 培训调概况 调问卷及调对象 了有效提高调针对性及可信设置了《某镇社工培训调问卷》直接邀请某镇现有共6专业型社工机构社工共35人参与调研问卷。
他们承接某镇各领域社会包括庭综合（青少年、长者、党员、志愿者）、残疾人跟踪及就业、驻校、出租屋屋主合会、社会创益等综合性畴。
这6专业型机构所多位某镇主要村居方便群众参与其人群涵盖某镇所有人群。
调问卷结构与容 调问卷结构分三部分社工基情况、培训现状调、培训调（次调重）。
数据整理分析基能反应客观事实和部分镇社工对培训工作期望及建议。
3调问卷发放与回收 针对镇社工共人采取上发布问卷方式共收回问卷35份回收率833%基能代表部分镇社工及建议。
二培训调统计结及分析 社工基情况调统计分析 问卷培训愿调设置了6调项分别从性别、年龄 、化程、从事社工行业、工作职位、是否具有社工职称了社工目前基状况具体相关调结和分析如下 如上图显示镇社工8857%女性88%以上青年人学历00%专以上从事社工行业长不仅有0%社工从业者拥有两年以上验镇86%社工从业人员从事线社工约50%社工是无证从业。
以上数据显示说明镇社工队伍男女比例悬殊以女性居多但青年人拥有学历和知识水平较高即使是工作验缺乏但学习能力较强开展社工培训能有利增强社工专业技能知识学习弥补社工无职业职称存不足。
社工培训现状调统计分析 问卷调培训现状设置了调项分别从社工所属机构有没有定期专业培训、从业以接受培训次数、以往社工培训容、以往接受培训存哪些不足了社工目前接受培训状况具体相关调结和分析如下 如上图显示镇约85%以上社工所属机构提供定期培训从业以接受社工培训0次以上仅约3%社工以往培训获得所领域专业知识技能培训约80%以往培训感到不足是因培训地太远占657%其次是容与不匹配占59%。
以上数据说明镇社工虽有所属机构培训支持但参与次数较少培训容和身不相匹配项目组了镇社会机构属外进驻社工机构培训常要外出广州、佛山市区等地路途遥远耗耗力因开展社工培训调研针对镇社工开展与其相匹配地培训多方位地提升社工素质能力存定必要性。
3 社工培训调统计分析 问卷以调项了社工培训分别从培训形式、培训方法、哪些培训对胜任当前工作或人发展重要、开展各种社工培训课程必要程具体相关调结和分析如下 从上图显示镇社工886%人员培训希望以参观学习开展培训79%希望以户外培训形式开展培训50%以上人员选择课堂讲授、主题讲座、主题沙龙等形式；希望选择什么样培训方法调8857%人员倾向案例研究法其次依次组动法、角色扮演法、工作指导法、讲授法、研讨法；调社工对培训胜任当前工作或对人发展重要培训容选择上886%人员认专业知识与技能培训重要其次是活动设计与技巧、社工实案例剖析；调开展各种社工培训课程必要程9%人员认 组工作技巧培训必要、其次依次案工作技巧培训、志愿者招募和管理技巧、如何应对评估技巧、社区活动策划和游戏带领技巧、媒体运用技巧培训、公益筹分享会、社会政策、社工机构公益动学习交流会。
以上数据说明培训调社工们识到培训对人专业知识及技能重要性从定层面上反映出员工对受训向也对讲师提出更高要。
这也给社工培训工作启示今开展社工培训工作重收集社工培训培训形式上结合常见讲授讲座外尝试外出参观交流学习、户外培训等多种形式开展做与讲师沟通工作利用案例研究、组动、角色扮演等多元化方法有效地开展系列匹配社工以“社会工作实”容主培训。
社工培训愿调统计分析 问卷调培训愿设置了调项分别从培训安排、培训长、培训频率、培训地安排了社工培训愿具体相关调结和分析如下 从上图显示培训57%社工选择周至周五开展培训86%人员选择培训随机尽可能少占用休息；培训长调6857%社工认宜；培训频率73%社工认每月次佳；培训地安排60%认应政府会议室53%社工认应轮流安排各项目0%选择创益心。
以上数据说明了保障社工培训效和积极性培训计划设计应尽可能培训、培训频率、培训地考虑绝多数人见。
三06年社工培训计划 3 社工培训工作主要存问题 培训工作只有收集到社工们培训社工积极参与并及反馈才能够适做修正满足多数参训对象合理要针对培训调统计数据现总结社工培训待改善事项如下 3 培训费不足。
目前镇社工培训费有限主要是由创益心项目费承担由缺乏费培训只能较零散且培训短无法开展常性系统有针对性知识培训远远不能满足社工们对培训。
社工培训讲师无论从专业技能、授课技巧与方法、课堂掌控能力还是讲师授课风格、授课形式、语言表达、课件制作技巧等各方面都被提出了较高要镇社工培训讲师缺乏外聘讲师又费有限导致了培训师存缺位现象讲师培训工作常与正常工作存冲突也影响了部培训充分开发。
33培训形式和方法较单。
以往培训方式方法仍比较传统培训般只安排半天形式主要以课堂授课、讲座、方法以讲主较单学员只听、记笔记被动地接受培训参与动、交流少学员们感受不深培训作用不明显。
3 培训课程有待系统化、具体化 往期培训课题较多倾向社工专项技能、新媒体宣传技巧、社 会专题学习会议等较零散和空泛缺乏连贯性06年社工培训考虑多维、系统化、具体化有针对性地开展与社工相匹配系列培训课程。
3 对社工培训工作建议和思考 3 加培训费投入实现长效保障。
建议培训费列入财政预算明确今社工参加培训由镇财政统承担切实除了社工培训费有限顾忧推动镇社工培训工作提供坚实费保障。
培训讲师包括外部和部部包括镇相关专学者、民政部、社工局领导、具备专业知识技能社工人才外部指外聘专学者、教授、讲师、专题研讨会或学术讲座等。
外聘讲师库。
外聘讲师能够根据社工所知识量衣裁体提供更新观更开阔视野和知识技能但外聘讲师也有不足培训成较高针对性不强可建立社工机构盟讲师团签约部分讲师降低培训授课成。
挖掘土讲师队伍。
镇民政部、社工局领导是镇重要部可就相关社会政策让镇社工能更地了社会动态和发展方向。
激励并培养镇拥有深社会工作验专业社工人才作社工培训员更接地气贴近镇实际情况开展培训。
了提高社工专业素质和能力促进顺利开展、提高质量和某镇社会整体氛围 社工培训工作将加投入和支持具体设想重规划项目如下（）开展“社工讲堂”实技能专项系列培训 根据社工培训调研结安排多种形式培训利用案例研究、组动、角色扮演等多元化方法有效地开展系列匹配社工培训。
课程主题课程容 揭开社工“真面目” 以社会工作专业基理论、价值理念、工作技 巧等切入带领公益新人学习社工知识 案工作技巧培训 提升镇社工对案工作理论知识水平和实操技 能以应用实践完善社工 组工作技巧培训 针对社会手法组工作实技能方法开 展培训 活动策划技巧和游 戏带领技巧 分析具体活动案例演练如何完成活动策划。
志愿者招募及管理技巧通与传统义工招募方法进行对比发掘各领域所义工特征传递义工管理理念。
社会如何应对评估以社会工作专业基理论、价值理念、工作技巧等切入带领公益新人学习社工知识。
媒体运用技巧及摄影技巧现场演练活动宣传设计包括通讯稿撰写、活动海报设计和照片拍摄等使用技巧 （）加强对外交流学习“走出门”看。
建立学习交流机制相借鉴共提高。
通验交流会、现场观摩会等形式相交流 相学习、相提高。
培训调结显示镇社工希望走出开拓视野到有优秀社会验地区和机构“取”回应用到己职工作上取长补短融会贯通发展套属己、适合地区社会工作方法。
创益心方面以工作坊形式引进业深人士开设课程另方面也带领公益组织工作外出参观学习吸取其他地区社会发展验融合土化形成土社会特色。
结束语 社会工作是知识密集型行业社会工作专业人才是具有定社会工作专业知识和技能并相关领域直接提供社会专门人员。
提升镇社会要加强社工人才队伍建设其重要项就是加强社工人员培训和发展充实、更新其专业知识提升专业素质和业能力以满足人民群众不断增长从而进步推动社会工作福泽社群。