幼儿园大班语言教案:《傻小熊进城》活动教案
活动目标:
2、借助故事情景加以想象,大胆讲述自己的观点。
活动准备:
活动过程:
一、导入活动。
请小熊来做客。
1、幼儿倾听故事,幼儿去发现黑房子后面是哪个小动物?观看图片,幼儿猜想是什么公共设施?(出示照相馆)。
2、倾听故事,幼儿通过图片结合自己的生活经验猜想绿房子是什么公共设施?(出示邮局图片)。
3、倾听故事,幼儿去发现蓝房子后面是哪个小动物?结合海狮的生活环境猜想蓝房子是什么公共设施?(出示游泳馆图片)。
4、倾听故事,幼儿去发现红房子后面会是哪个小动物住在里面,教师提示与火有关。(出示消防局的图片)。
5、倾听故事,幼儿去发现白房子是什么小动物?结合故事中的情景猜想是什么公共设施。
三、回顾故事,总结各色房子的特征以及所表示的意义。(观看ppt课件)。
四、游戏:去郊游:
根据生活中发生的现象应选择什么公共设施,巩固各种房子的用途及颜色所代表的意义。
五、活动延伸:
活动结束。
(东营市广饶县稻庄镇实验幼儿园)。
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