【《邓小平爷爷植树》教学设计1】 邓小平爷爷植树ppt
【教学目标】１、认识１３生会写６。
【课安排】２课。
２、《春天故事》ＭＴＶ。
３、生卡片。
【教学程】课、歌曲引入、了人物１、播放《春天故事》ＭＴＶ提问这位老人是谁你了他吗？２、教师邓平爷爷是我国二代领导人他指引下国迈开了改革开放步伐。
（出示图片）你看邓平爷爷干什么？（板课题）今天我们学习３课《邓平爷爷植树》。
２、借助拼音由要边边画出１３生。
３、分组学生汇报交流⑴ 我会开火车卡准音。
提示看清声母准植 z、岁 、 z、栽 z看清韵母准龄 g、行 g⑵ 我会记介绍记方法给己创造记方法命名。
加加木＋直植 ＋心息换换爷──节 那──邓 多──岁比比己──已 红──⑶ 我会写先观察形通课件展示笔顺教师写其亲与行。
提示亲三黄笔长短不笔是不是捺。
行左边是双立人右边竖钩上边不出头。
三、再课了要快速课边边思考１、这故事发生什么？什么地？２、故事主要人物是谁？他做什么？（学生汇报交流用己话概括故事主要容）教师１９８５年植树节邓平爷爷天坛公亲手种下棵柏树。
那么邓平爷爷是怎么植树？他什么这么做？你心也许还有许多问题请课思考还可以与伙伴讨论向长请教。
二课、复习词回顾课１、卡口头组词。
（得正确可以得到卡）２、把生按结构分类（得到卡学生动分四组其他学观察纠正错位置人）左右结构邓 植 岭 行 扶上下结构节 岁 息 亲半包围结构栽独体已３、词语卡片带有生句子。
４、这课主要讲邓平爷爷什么事？你心有哪些问题？二、抓住问题朗感悟１、邓平爷爷是怎么植树？⑴ 你能学学邓平爷爷植树动作吗？⑵ 请出描写邓平爷爷植树然段再出感情① ２然段提问这段话哪词语给你留下深刻印象？有什么体会？② ３然段提问请画出表示植树动作词语你有什么感受？⑶ ４然段提问邓平爷爷笑了你能猜到他心想些什么吗？把邓平爷爷绿化祖国美愿望印心带着笑容这段。
⑵ 什么说平树成了天坛公处美丽风景？⑶ 带着对邓平爷爷尊敬与怀念５然段。
三、总结全邓平爷爷说植树造林绿化祖国要代代永远传下他话令人难忘。
１９８５年植树节是令人难忘日子。