遇事请换位思考【教育随笔—家长们请您换位思考】
每天看到老师们累死累活照顾着这些宝贝们听着每老师嘶哑声音我就想对老师们说休息下喝水吧可是又害怕不心哪孩子出问题所以再累老师们也刻也不敢以轻心。
即便这样还是会有调皮孩子磕着碰着遇到论理长还说说说就没事了;可是如遇到难办长明明是己孩子不心碰着硬说是别孩子打甚至还质问老师干什么了也不看孩子?我真老师们叫冤老师们鸣不平?说归说想归想即便这样作幼儿教师我们还是劲对长赔不是责任全往己身上揽。
我不禁要问难道这就是我们幼儿教育现状吗?理哪里呢?。
作长会看到孩子被打、被碰候难道孩子就没有不心碰别孩子吗?看到这些候我们理作长可是理老师吗?当孩子碰疼那刹老师也跟们样心情甚至更心痛痛己班孩子没有照顾即使是孩子己事情老师也会把责任归到己身上痛怎样跟长交代所以长们我们理你们候你们也理理我们老师吧。
想想孩子次入留不下候是老师怀抱才使孩子喜欢上幼儿当孩子不会便候是老师不顾脏臭孩子脱、提裤子孩子擦屁股当孩子有鼻涕候是老师孩子擦干净当孩子吐满衣候还是老师孩子擦拭干净然再通知长当孩子对知识学习不能掌握候是老师耐心指导才会使孩子健康成长……所以当想到这些候是否对老师多些理少些埋怨了呢?。
让我们起面对孩子事情候相理了我们孩子们让我们学会真正换位思考吧!对老师们从心底深处多些理少些埋怨吧！
也许今天事是偶然也许我们长压根就没有把量体温看做是回事我不得不说不管对谁都是不责任特别是孩子心里如何给孩子起带头作用如何让孩子从养成习惯。
就这里从每天事做起如连这些事都做不何做事呢?什么候才让孩子崇拜我们以我们傲呢?。
因针对今天发生事情立即召开了次全师生、长讨论会通这次会议让长们进步认识到测量体温重要性与必须性然让孩子和长相监督觉把这项任型工作完成到。
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