北师大小学数学五下《2.2展开与折叠》word教案,(6)

展开与折叠 教 学 目 通动手操作知道长方体、正方体展开图加深对长方体、正方体认识。

想象、操作等活动发展空观念激发学习数学兴趣。

教材分析 重 通动手操作知道长方体、正方体展开图加深对长方体、正方体认识。

难 通动手操作知道长方体、正方体展开图加深对长方体、正方体认识。

教具及电化 教学手段 、 准备长方体和正方体纸盒各。

把附页图形剪下。

教学步骤、容方法 修改见 、动手操作知道长方体、正方体展开图。

通剪盒子认识长方体、正方体展开图。

师请学们拿出你们带正方体纸盒沿着棱剪开看看你能得到什么样展开图。

学生剪、拆盒子程教师要对剪方法进行适当指导。

由剪法不展开图形状也是不。

学生剪教师展示不形状展开图。

师请学们再将长方体盒子沿棱剪开看看又能得到怎样展开图。

体会展开图与长方体、正方体系。

教科6页“做做”题 引导学生理题目要利用附页图形进行操作独立地想想哪些图形合题目要再组织学生交流。

二、练练 教科7页“练练”题。

先让学生看展开图进行思考并把结写下然再利用附页图试试。

教科7页“练练”题。

先让学生按展开图说说哪两面是相对面再系长方体说说展开图各长方形对应是长方体哪面。

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