2018最新个人工作计划 [2018下半年秋季开学小学教育集团教科工作计划]
学期学校教育科研工作继续秉承学校丝绸化精神弘扬各校区办学特色立根教师教育教学行改进重教育科研成化和推广紧扣课题精品化建设、教师科研行改进、教学专著编撰、科研队伍建设四方面心工作计划如下、课题研究成建设和推广根据江苏省精品课题管理指标江苏省、苏州市、吴江区教育成奖评比细则要省级课题优化科研成积极打造专著类、实践验类、课程类、物质类等成形式引领学校科研发展方向。
落实课题管理评价标准细则。
继续规学校课题管理要区级课题用微博形式发布市以上课题发布区课题做到期初有规划期末有总结和成发布每月有程记录和学习教科部门每月做课题检络发布检综述并且计入期末教科绩效考核业绩。
苏州市教育科学规划领导组9月日举行江苏省“十三五”重助课题期汇报活动要由课题主持人汇报研究成、存问题和下步计划并且上传。
学校主课题“智慧教师多样化校研修实践研究”教师发展心、制改革和研修方式等方面进行了定探要积极准备做汇报工作。
学期重子课题校研究制改革、《智慧教师校研修纲要》编撰、智慧教师教育教学成专著等方面加强研究加快《课三磨》等稿修改出版。
江苏省“十三五”重课题“伙伴德育研究”课题力争立项江苏省精品课题和教育成前瞻性项目。
（周育俭协助）南校区“耕课程”特色化建设被列入江苏省学课程基地建设项目要做课程开发工作。
程开甲少年科学院和舜湖智慧学习平台建设要实践操作和推广应用等材积累方面尽早积累。
省级以上课题要重科研成提炼和推广工作力争各级各类科研成评比取得荣誉。
月份苏州市“十三五”滚动课题申报工作启动及早做发动和修改工作。
二、围绕核心素养教师行跟进教师会研究主要行是能够观察发现教育基问题。
二是能反思做到知行合落实到学生核心素养上。
要具有五项科研素养勤、会写作、上课、善宣讲、会评价。
五项能力继续围绕学生核心素养针对微课题容并作年考核依据。
写作。
学期继续要教师每学期撰写工作总结每学年撰写高质量研究论能够校级暨以上发表或获奖（30周岁以上教师可以选择不撰写论但是教学质量上签订责任）。
吴江区级骨干教师不少苏州市级以上发表（不少000）苏州市级以上骨干教师不少省级以上报刊杂志发表（不少3000）江苏省级以上骨干教师要出专著、编课程或者不少两省级以上报刊杂志发表。
（周育俭、马晓菲责）。
要带着问题要进行交流要实践进行宣讲。
学期做三方面工作首先是期初沙龙活动（马晓菲）和每月组交流活动（周育俭）。
三课题络化管理容必须拥有献汇编暨献综述容（杨建瑛）。
3论坛。
论坛是教师科研成发布渠道通论坛可以规教师科研行交流验提炼成。
（周育俭责）。
上课。
课堂是检验教师行主要场所。
学期教师能够围绕微课题上节研究课能够展示研究成教研组根据研究容进行考核。
（科教处和各教研组长责）5试卷编制。
语、数、外、科学教师能够编制试卷体现课程要教研部门根据情况进行采编进行考核。
三、发挥三种科研形式引领作用科研要发挥引领作用用先进指引科研方向是种引领方式。
学期重从先进理念、先进课程、先进组织三方面进行入手理念引领。
学校骨干教师业发展形成了相对先进化理念可以引领学校办学思想和实践方式。
学校计划推出智慧教师系列专著编撰工程由位老师编撰3专著整体展现学校教师多样教育教学思想计划月出版。
优秀学校要有优质校课程学校继续打造智慧型校课程体系由主题引导、教师主申报、学校审批、专介入形式打造批优质课程例如智慧、教师体健课程等等。
3队伍引领。
发挥科研协作组引领作用组织开展协作组科研成发布会通杏坛论语形式展示教师研究情况。
（科研、体育、语娄明责；德育、数学周育俭责；整体策划周育俭）四、建立良科研发布平台科研环境是种带动也是种影响既要激发教师要又要提供优质侧供给。
刊物。
继续办《舜湖教育》（学生版期责人周育俭；教师版期责人娄明）、编撰《舜湖年鉴》（娄明、沈维钰）做到重策划、专题深入、多元展现。
教育信息上传。
做教育科研动态和教师论每月上传工作积极组织教师向《吴江教育》、《教育科研动态》投稿（包括论、信息、简讯和展台四项容。
信息每月上送不少五金洁萍责）完善学校教育科研页管理以及科研信息络推介（舜湖马晓菲、城南杨建瑛、程开甲校区金洁萍责）。
3教师论发表及其他。
教师论发表不少教师总人数30%组织各类科研竞赛和活动学校教科信息向报刊杂志推介和发表教科月报（周育俭责）教科计划、总结（娄明责）。
科室成员分工娄xx《舜湖教育·教师版》、《年鉴》编撰、科研策、特色建设、学校主课题管理、科研协作组建设、科研支教等。
周xx《舜湖教育·学生版》、各类科研竞赛、论评比、年考核、课程建设、教师科研基功培训等。
马xx完善教科页建设、教师科研素养考核工作校级课题、、写作、讲座等课题结题材上送。
杨xx课题络化管理等。