教学札记【《瀑布》教学札记】

随着科学技术发展计算机量普及给现代社会入了新活力也给现代学语课堂教学增添了色彩。

课件作语课堂教学辅助者应该以人关爱教学双方充分考虑到学生和教师主体和主导作用切实成语教学突出重、突破难有效工具。

学生步入三年级上期其认知特还是喜欢形象鲜活、生动有趣事物。

因而教学有效地使用课件进行教学不失种办法。

《瀑布》是叶圣陶先生写首短诗从声、形、色三方面生动刻画出瀑布恢弘气势柔美景致。

教学我以引导学生体会瀑布声音、形状、颜色教学重、难切入。

运用课件展开教学有效地突出重突破难。

还没看见瀑布先听见瀑布声音像叠叠浪涌上崖滩又像阵阵风吹松林。

教学先播放瀑布轰隆隆声音学生以听觉感受瀑布恢弘气势。

再引导学生细对瀑布声音体会更加深刻。

指导学生进行朗学生想着瀑布声音那壮观气势然声情并茂地展现出。

对课教学难突破运用课件也收到良效。

千丈青山衬着道白银突破难只幅青山衬白色瀑布远景图便使学生即刻感受到色彩对比体会到遥看瀑布挂前川境那欷歔声化对瀑布美景赞美化充满豪情诵；而领会座珍珠屏则将珠帘图与瀑布对照花千言万语费尽周折讲难就这形象图景前化动情吟诵融入里行了；样那如烟如雾如尘缥缈境也让学生边欣赏相应图片边轻轻出它那曼妙变化。

学生们这欣赏与诵程充满了欣喜充满了激情次次动情诵使学生们沉醉瀑布而恢弘、而轻柔情境。

多媒体课件有效应用不仅优化了课堂教学结构提高课堂教学效率突出了重难还多感观、多渠道地激发了学生学习兴趣促进学生对知识化还能提供与教学相关媒体信息创造良教学环境、环境扩学生知识面拓展信息。

因教学我还利用课件拓宽学生视野向学生展示了世界知名瀑布国瀑布黄树瀑布；世界黄色瀑布黄河壶口瀑布；洁净瀑布群九寨沟瀑布；亚洲跨国瀑布德天瀑布；世界上宽瀑布加拿尼亚加拉瀑布欣赏到这些奇美瀑布学生话匣子打开了争先恐谈论己感受。

信息量扩语言表达能力也不知不觉得到提高。

可见学语课堂教学有效运用课件有利激发学生学习兴趣有利助学生从被动接受向主动学习变有利从知识教育向智能教育变。

有效地运用课件是对传统教学完美和补充。