【幼儿园早上好大班教案】幼儿园大班安全教案
让幼儿喜欢听简短的故事。尝试用普通话有礼貌地招呼别人。今天小编为大家分享的是幼儿园早上好大班教案的相关文章,欢迎阅读!
幼儿园早上好大班教案(一)。
设计意图:
最近一段时间宝宝们上幼儿园,早上见到老师打招呼的越来越少,即便老师主动招呼,多次提醒,但有的宝宝就是不愿意与你打招呼,也有非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生,我们想通过预设的学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼。
活动目标:
1、喜欢听简短的故事。
2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。
活动准备:
娃娃玩具、动物木偶若干。
活动过程:
3、 引导宝宝说说:小动物们在干什么?。
4、学学说说小动物、娃娃是怎样有礼貌的打招呼的。
5、音乐游戏:早上好。
幼儿园早上好大班教案(二)。
活动目标:1、 幼儿简单叙述故事内容,喜欢表演故事。2、 愿意主动问候周围的人,会使用问候语XX,早上好。3、 认识重点字词。
活动准备:
M—PC(互动投影),大图书、大字卡。
活动过程:
1、 导入活动。
2、 巩固活动。
师幼共同讲述故事,点读红色字宝宝:太阳、笑眯眯、早上好、老师、你好。
3、 找字卡活动。
幼儿在老师的帮助下拿出需要的字卡,根据老师的提示进行找卡片,并把找到的小卡片装进自己的小袋子里。
(2) 幼儿分角色进行表演,有当老师的,有当小朋友的。进行练习老师,早上好!XXX,你好。
5、 结束活动。
活动延伸:
活动目标:
2、 掌握基本问候语,养成礼貌问好的习惯并喜欢与同伴交流。
活动准备:
1、 大图书、M—PC(互动投影)。
2、 学具:幼儿用书。
活动过程:
1、 导入活动。
2、 观察活动。
(1) 教师依次点击大图书,请幼儿观察,引导幼儿发挥想象,说一说画面的内容。
3、 理解活动。
(1) 教师依次点大图,逐图讲述,引导幼儿理解故事内容。带领孩子讲述本图内容。并适时点读一些红色字宝宝(早上好、老师、笑眯眯)。
4、 活动结束。
幼儿园早上好大班教案(三)。
Good morning。
早上好。
一、活动目标:
1、懂得早上与人见面时说Good morning。
2、学会说和理解单词teacher。
3、初步学会歌曲Good morning to you。
二、活动准备:
三、活动过程:
幼儿:Good morning,teacher。
教师:Good morning.
1、 放歌曲Good morning to you,教师与幼儿一起表演。
2、学习句子Good morning,teacher。
3、学唱歌曲。
2.大班幼儿园随笔。
3.幼儿园晨会演讲稿。
4.鼓励幼儿园小朋友的话。