中学老师申报中学一级教师述职报告(四) 申报一级教师述职报告
不知不觉今年是我工作6年头了慢慢地褪了年轻气盛慢慢地懂得了爱心耐心。
今年作名普通八年级历史教师兼班主任这年里我尽量调节庭与工作矛盾平衡这两者关系并没有因庭原因因流逝而减少对教育事业热爱。
这6年担任班主任3年所带班级每学期获校模班级期所带八（9）班还被评局优秀团支部。
这6年参加市级课题共计发表5《关初历史课堂提问几体会》获北师版优秀教学设计模式论二等奖000《创设教学情境提高课堂效》获澳市教育学会新观念实践主题论评比二等奖0《浅谈如何引导学生正确使用历史语言》获师陶杯论评选三等奖0《《辽、西夏与北宋并立》这节课反思历史教师学科专业发展》发表澳广播电视学学苑杂志0年7卷3期 刊0《浅谈如何提高学生历史思维》发表《考试周刊》03年月刊 刊38G。
这6年积极参加学校组织各项比赛获得了定成绩007年获校师徒结对活动优秀徒弟008年获校师徒结对活动优秀徒弟009年获校师徒结对活动优秀徒弟008年青年教师六竞赛三等奖009年青年教师六竞赛三等奖00年青年教师六竞赛等奖00年青年教师题竞赛题能手0年青年教师题竞赛题能手0年青年教师题竞赛题能手00学年68爱生行动案例征二等奖00年教科研积极分子0年教科研积极分子。
比较遗憾是参加市里比赛结不理想这是我以积极努力方向。
平积极参加校级、市级各项比赛并且00年参加了南师职研究生考试并且顺利考取。
0、03年暑假南师就职硕士学校参加学校组织研究生工作室积极参加各项活动丰富了己知识。
我历史课堂相对还比较传统现如今课改如火如荼地进行我还远远落面作名青年教师实则不应如对课堂专研能力不强课堂提问比较随复习课效有待进步提高没有牢牢抓住课堂这方主阵地。
这学年我所带班级学生无论是从习惯还是成绩方面整体上存定差距这对我工作是挑战如何因地制宜开发差异要不断地探和实践。
但我想万变不离其宗首先己专业上狠下功夫多动脑筋设计课堂多关学生慢慢地肯定会有所提高。
二学期我受命命制了八年级期卷细细想己命题水平还是很般如何命制份高质量卷子是我今努力方向。