办公室主任竞聘稿子 [高中部主任竞聘演讲辞]
、主要工作历和主要业绩我980年7月通榆师毕业被分配到乾安县兰学教初物理983年7月调入乾安七学教高物理993年5月被调入松原分院做物理教研员99年做学部副主任兼物理教研员至今。
我所教班级98年初升高物理平分全县排二983年初升高物理平分全县排。
98、983年、989年被评县优秀教师990年被评县模班主任。
到松原分院工作这几年5年被评市级先进工作者被评省级优秀教研员次市级继续教育先进工作次。
987年开始物理教学期刊上发表教学论989年开始参与教学编写至今已《学物理教学参考》等省部级以上期刊上发表教学论3主编《高物理题研究》《重难疑学习手册》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教学参考5参编8完成省级科研课题所指导教师有7人省级教学赛获等奖。
参加了市级教师岗位达标以及“两优推”考试命题、评卷和课堂教学验收等工作参与组织了全市教学能手评选和特殊教学能力竞赛等活动参与组织了全市学骨干教师和学科带头人培训工作参与了校长培训工作参与了全市教研员培训工作参与了全市继续教育校课题实验部分工作。
二、今工作设想我市共有普通高9所其有省首批办重学3所省二批重学所（其前郭五和扶余是分别987年和998年先得到省里批准）省三批重学所（今年上半年批准）余下0所普通高厂矿高所。
我市省级重学只有吉油十是完全学；普通高有所是完全学。
高专任教师887人县级骨干教师8人市级骨干教师5人市级学科带头人50人市级教育专5人省级学科带头人8人参加国级骨干培训教师人。
各高校长、教师教育理念、硬件装备和生等方面都有较差距。
鉴我市高现状和我院高教研员队伍实际我认高部主要工作是是教研员队伍建设二是高教师继续教育。
这两件事要步进行。
切入占是抓三件事“研究性学习”、“3+X研究”和“高考动向研究”。
设置研究性学习目改变学生以单纯地接受教师传授知识主学习方式学生构建开放学习环境提供多渠道获取知识、应用知识机会培养创新精神和实践能力。
对研究性学习教育部和省教育厅都有明确规定和要但我市各高都没动。
抓研究性学习既是贯彻国要又能培训教研员还能使学生获得长久发展能力。