小学、幼儿园手足口病防治发言稿(精选多篇)
学、幼儿手足口病防治发言稿、什么是手足口病？手足口病是由多种肠道病毒引起种常见传染病临床表现以发热和手、足、口腔等部位皮疹或疱疹主要特征少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等别重症患儿病情进展快可导致死亡。
二、手足口病病原有哪些？引起手足口病病原主要有肠道病毒柯萨奇病毒组6、、5、7、9、0型b组、5、3型；埃可病毒和肠道病毒7型（v7）其以肠道病毒7型（v7）及柯萨奇病毒组l6型常见。
三、什么是肠道病毒v7感染性疾病？肠道病毒v7是人肠道病毒种简称v7人感染了该病毒能引起手足口病、病毒性咽峡炎重症患儿可出现肺水肿、脑炎等统称肠道病毒v7感染疾病其手足口病是常见种感染性疾病。
四、手足口病临床表现有哪些？当人感染了肠道病毒（含v7）短－、长6天、般天潜伏期急性起病临床表现发热体温可达38以上口腔粘膜、手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。
五、手足口病预如何？绝部分尤其轻型手足口病患者般预良无遗症；绝少数患者得病会迅速发展重症或并发脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭如不及就诊、抢救治疗会危及生命以至死亡。
六、诊断手足口病依据是什么？诊断手足口病依据有下列几条、以发热、手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹主要表现可伴有上呼吸道感染症状。
、部分病例仅表现手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎。
3、重症病例可出现神系统受累、呼吸及循环衰竭等表现实验室检可有末梢血白细胞增高、血糖增高及脑脊液改变脑电图、核磁共振、胸部x线检可有异常。
七、什么叫手足口病临床诊断病例？医院医人员诊疗程遇见患有疑似手足口病症状患者应做诊断对合下列症状、体征患者可诊断临床诊断般病例或重症病例般病例急性起病发热手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹臀部或膝盖也可出现皮疹。
皮疹周围有炎性红晕疱液体较少；口腔粘膜出现散疱疹疼痛明显。
部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。
重症病例、有手足口病临床表现患者伴有肌阵挛或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等。
、手足口病流行地区婴幼儿虽无手足口病型表现但有发热伴肌阵挛或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等八、手足口病传播途径有哪些？手足口病主要通、人群密切接触儿童通接触被病毒污染手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、衣等引起感染。
、患者咽喉分泌物及唾液病毒可通空气（飞沫）传播故与生病患儿近距离接触可造成感染。
3、饮用或食入被病毒污染水、食物也可发生感染。
其人群密切接触是该病重要传播方式。
九、什么季节较易得手足口病？手足口病年四季都可发生常见春末夏初发病高峰主要57月。
十、哪些对象容易得手足口病？人对肠道病毒普遍易感学龄前儿童是手足口病主要感染对象其多半病例发生－6岁儿童多发原因与这类人群人卫生习惯差、机体免疫力低等因素有关。
xx年年5月日卫生部定将手足口病列国法定报告丙类传染病十、手足口病是种可防疾病虽然手足口病全球和我国是种常见传染病但该病是可防疾病只要做到“勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳”即养成人良卫生习惯勤洗手；喝开水不吃生水；吃烧熟煮透食品不吃污染、生或不洁食物；做到开窗通风；勤晒太阳得病应及医院就诊是完全可以预防手足口病发生。
十二、人如何预防手足口病？、饭前便、外出要用肥皂或洗手液等给儿童洗手不要让儿童喝生水、吃生冷食物避免接触患病儿童；、看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便要洗手并妥善处理污物；3、婴幼儿使用奶瓶、奶嘴使用前应充分清洗；、病流行期不宜带儿童到人群聚集、空气流通差公共场所保持庭环境卫生居室要常通风勤晒衣被；十三、孩子出现发热、皮疹等疑似症状长应做到哪些？当长发现己孩子出现发烧、皮疹等症状应及医院就诊。
根据医生诊断和建议定是否留治疗或住院治疗。
当孩子被诊断手足口病应暂停幼儿和学校避免传染给他人和防止再感染其他疾病。
十四、学校、幼儿如何预防手足口病？托儿所、幼儿病流行或高发季节应做以下工作、做对儿童长宣传工作要长发现孩子期发热、出皮疹不要送入学、幼儿及医院就医。
患儿应休息直至痊愈或明确非传染性疾病方可入学、入。
、加强晨检旦发现发热、皮疹孩子立即请长带孩子医院就诊。
3、对入校、入儿童加强全日观察旦发现儿童发热、出皮疹立即与其他儿童分开单独安置隔离（观察）室并及通知长带病儿医院就诊。
现有发热、皮疹儿童要立即对发病班级玩具、被褥、桌椅等进行消毒。
发病班级物品必须与其他班级分开进行消毒和保存。
对患病儿童所班进行医学观察尽量减少发病班级儿童与其他班级儿童接触机会观察期不得进行分班、并班和接受新生隔离观察期。
6、日常加强对儿童常接触环境物体表面、玩具、厕所等清洁消毒。
并配合教育和卫生部门采取相关控制措施。
十五、患儿留治疗长应什么？如患儿被诊断手足口病嘱留治疗长应做、长须密切孩子是否有烦躁不安或嗜睡等异常行孩子发烧、长口疮和手掌心、脚底或臀部出现红疹长应尽早陪他们向医生诊。
孩子旦受到感染应留。
长不应带孩子到公共场所或人多地方。
患病儿童完全痊愈前不应该上学或托儿所。
、按照医生医嘱按药；护理保持皮肤清洁防止疱疹破碎引起细菌感染。
3、庭做到使用消毒液对日常用品、玩具、尿布、患儿粪便及其他排泄物进行消毒对奶具、餐具煮沸消毒。
将衣被阳光曝晒室定期开窗通风保持空气流通。
十六、庭如何防手足口病？了预防手足口病传播保持良人与环境卫生以防手足口病传播。
长应确保孩子养成下列良习惯（）餐前和如厕用肥皂洗净双手；（）咳嗽或打喷嚏要掩住口鼻；（3）不要与他人共用餐具；（）不要与他人共享份食物或共饮杯饮。
十七、如何降低孩子手足口病传染危险？由手足口病多数患者症状轻微少年儿童和成人感染多不发病但能够传播病毒。
做儿童人卫生是降低病传染危险关键。
、病流行期尽量减少带儿童到人群聚集、空气流通差公共场所非就医不宜带孩子医院。
、避免孩子与患手足口病儿童亲密接触（如接吻、拥抱、共用餐具等）。
3、饭前便、外出要用肥皂或洗手液等给儿童洗手不要让儿童喝生水、吃生冷食物。
、外受到污染物品拿回立即进行清洁并用消毒剂进行浸泡或擦拭消毒。
5、保持庭环境卫生居室要常开窗通风至少每两开窗次每次通风半以上。
勤晒衣被。
十八、何正确洗手？正确洗手是有效防止感染及传播手足口病措施。
下列情况下应及洗手、餐前和上厕所。
、与患者接触触摸眼、口、鼻前。
3、打喷嚏或咳嗽。
、带口罩前及摘口罩。
5、接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话、从外面回等应及洗手。
合理洗手方法应包括以下步骤水龙头下把手淋湿擦上足够肥皂或洗手液覆盖所有手表面3掌心相对手指并拢相摩擦手心对手背沿指缝相搓擦交换进行5掌心相对双手交叉沿指缝相摩擦6双手手指背部与掌心搓揉7手握另手拇指旋搓擦交换进行8弯曲各手指关节另手掌心旋搓擦交换进行9搓洗手腕交换进行0用清水把手冲洗干净用干净毛巾纸巾擦干或烘干机烘干用擦手毛巾纸巾关闭水龙头十九、庭如何进行手足口病消毒？般说如庭无人得手足口病除了及和正确洗手、做庭清洁卫生、常开窗通风及勤晒衣被外般不要特别用化学消毒剂进行消毒。
如庭孩子得了手足口病除了及就医、病儿休息外还对病儿餐具、用品等进行日常消毒当病儿痊愈还应对所有物品进行次终末消毒。
也可从超市里选购有卫生许可证含氯消毒剂如8消毒液等配制采取浸泡或擦拭消毒。
、食、饮具煮沸或用50毫克升有效氯含氯消毒剂溶液浸泡30分钟。
3、生活用具、玩具等用500毫克升含氯消毒剂溶液擦拭消毒作用30分钟。
、患者衣、被单阳光下暴晒或煮沸0分钟或用500毫克／升有效氯含氯消毒剂浸泡30分钟。
5、盛放排泻物容器用500毫克／升有效氯含氯消毒剂浸泡0分钟。
6、饮用水烧开饮用二学、幼儿手足口病防治长会发言稿xx镇xx学、幼儿手足口病防治长会发言稿 手足口病防治措施、什么是手足口病？手足口病是由多种肠道病毒引起种常见传染病临床表现以发热和手、足、口腔等部位皮疹或疱疹主要特征少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等别重症患儿病情进展快可导致死亡。
二、手足口病病原有哪些？引起手足口病病原主要有肠道病毒柯萨奇病毒组6、、5、7、9、0型b组、5、3型；埃可病毒和肠道病毒7型（v7）其以肠道病毒7型（v7）及柯萨奇病毒组l6型常见。
三、什么是肠道病毒v7感染性疾病？肠道病毒v7是人肠道病毒种简称v7人感染了该病毒能引起手足口病、病毒性咽峡炎重症患儿可出现肺水肿、脑炎等统称肠道病毒v7感染疾病其手足口病是常见种感染性疾病。
四、手足口病临床表现有哪些？当人感染了肠道病毒（含v7）短－、长6天、般天潜伏期急性起病临床表现发热体温可达38以上口腔粘膜、手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。
五、手足口病预如何？绝部分尤其轻型手足口病患者般预良无遗症；绝少数患者得病会迅速发展重症或并发脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭如不及就诊、抢救治疗会危及生命以至死亡。
六、诊断手足口病依据是什么？诊断手足口病依据有下列几条、以发热、手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹主要表现可伴有上呼吸道感染症状。
、部分病例仅表现手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎。
3、重症病例可出现神系统受累、呼吸及循环衰竭等表现实验室检可有末梢血白细胞增高、血糖增高及脑脊液改变脑电图、核磁共振、胸部x线检可有异常。
七、什么叫手足口病临床诊断病例？医院医人员诊疗程遇见患有疑似手足口病症状患者应做诊断对合下列症状、体征患者可诊断临床诊断般病例或重症病例般病例急性起病发热手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹臀部或膝盖也可出现皮疹。
皮疹周围有炎性红晕疱液体较少；口腔粘膜出现散疱疹疼痛明显。
部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。
重症病例、有手足口病临床表现患者伴有肌阵挛或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等。
、手足口病流行地区婴幼儿虽无手足口病型表现但有发热伴肌阵挛或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等八、手足口病传播途径有哪些？手足口病主要通、人群密切接触儿童通接触被病毒污染手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、衣等引起感染。
、患者咽喉分泌物及唾液病毒可通空气（飞沫）传播故与生病患儿近距离接触可造成感染。
3、饮用或食入被病毒污染水、食物也可发生感染。
其人群密切接触是该病重要传播方式。
孩子旦受到感染应留。
长不应带孩子到公共场所或人多地方。
患病儿童完全痊愈前不应该上学或托儿所。
、按照医生医嘱按药；护理保持皮肤清洁防止疱疹破碎引起细菌感染。
3、庭做到使用消毒液对日常用品、玩具、尿布、患儿粪便及其他排泄物进行消毒对奶具、餐具煮沸消毒。
将衣被阳光曝晒室定期开窗通风保持空气流通。
十六、庭如何防手足口病？了预防手足口病传播保持良人与环境卫生以防手足口病传播。
长应确保孩子养成下列良习惯（）餐前和如厕用肥皂洗净双手；（）咳嗽或打喷嚏要掩住口鼻；（3）不要与他人共用餐具；（）不要与他人共享份食物或共饮杯饮。
十七、如何降低孩子手足口病传染危险？由手足口病多数患者症状轻微少年儿童和成人感染多不发病但能够传播病毒。
做儿童人卫生是降低病传染危险关键。
、病流行期尽量减少带儿童到人群聚集、空气流通差公共场所非就医不宜带孩子医院。
、避免孩子与患手足口病儿童亲密接触（如接吻、拥抱、共用餐具等）。
3、饭前便、外出要用肥皂或洗手液等给儿童洗手不要让儿童喝生水、吃生冷食物。
、外受到污染物品拿回立即进行清洁并用消毒剂进行浸泡或擦拭消毒。
5、保持庭环境卫生居室要常开窗通风至少每两开窗次每次通风半以上。
勤晒衣被。
十八、何正确洗手？正确洗手是有效防止感染及传播手足口病措施。
下列情况下应及洗手、餐前和上厕所。
、与患者接触触摸眼、口、鼻前。
3、打喷嚏或咳嗽。
、带口罩前及摘口罩。
5、接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话、从外面回等应及洗手。
合理洗手方法应包括以下步骤 水龙头下把手淋湿 擦上足够肥皂或洗手液覆盖所有手表面3 掌心相对手指并拢相摩擦 手心对手背沿指缝相搓擦交换进行5 掌心相对双手交叉沿指缝相摩擦6 双手手指背部与掌心搓揉7 手握另手拇指旋搓擦交换进行8弯曲各手指关节另手掌心旋搓擦交换进行9 搓洗手腕交换进行0 用清水把手冲洗干净 用干净毛巾纸巾擦干或烘干机烘干 用擦手毛巾纸巾关闭水龙头十九、庭如何进行手足口病消毒？般说如庭无人得手足口病除了及和正确洗手、做庭清洁卫生、常开窗通风及勤晒衣被外般不要特别用化学消毒剂进行消毒。
如庭孩子得了手足口病除了及就医、病儿休息外还对病儿餐具、用品等进行日常消毒当病儿痊愈还应对所有物品进行次终末消毒。
也可从超市里选购有卫生许可证含氯消毒剂如8消毒液等配制采取浸泡或擦拭消毒。
、食、饮具煮沸或用50毫克升有效氯含氯消毒剂溶液浸泡30分钟。
3、生活用具、玩具等用500毫克升含氯消毒剂溶液擦拭消毒作用30分钟。
、患者衣、被单阳光下暴晒或煮沸0分钟或用500毫克／升有效氯含氯消毒剂浸泡30分钟。
5、盛放排泻物容器用500毫克／升有效氯含氯消毒剂浸泡0分钟。
6、饮用水烧开饮用。
三南岩学手足口病防治工作报告手足口病防控工作报告有效预防和控制手足口病等传染病确保学生身心健康我校以落实科学发展观指导精心部署科学安排采取严密措施着重提高防控手足口病能力和水平全力营造健康、平安、和谐校环境。
、明确职责分工到位。
成立由校长组长防控工作领导组建立健全手足口病防控工作责任制明确责任人担具体职责。
手足口病防控工作领导组组长林祥锋副组长王春亮冯新东组员林瑞兰常磊张洪玉徐庆英王爱玲邹伯喜疫情报告人林祥锋二、广造舆论宣传到位。
我校通校广播、宣传橱窗、板报、健康教育课和班会等途径力宣传手足口病特、传播途径、临床表现和预防措施等向学生及长发放预防手足口病?封信?让长了定防病知识。
学校倡导学生?勤洗手、勤洗澡、喝开水、吃熟食、‘饱睡眠’、勤通风、晒衣被?养成良人生活习惯。
三、整治环境力到位。
（）每天各班组织学生认真清扫教室、宿舍、环境卫生保持卫生清洁。
（）每周开展次全面、彻底校卫生扫除清除卫生死角。
（3）每天由专人责重加强对各功能室、厕所等公共场所清扫。
（）保持教室整洁并及通风换气给学生创造舒适、温馨、安全学习环境。
四、落实措施防到位。
（）加强日常预防监测建立晨、午检制每天两次测量体温重检以发热、口腔溃疡和疱疹特征手足口病临床表现。
检耐心细致做到?看、二问、三测、四访、五记?。
（）对缺课学生仔细问明原因及填缺勤病因追踪统计表。
（3）坚持天天消毒组织专人每天下午放学对教室、活动室、宿舍、厕所用消毒粉进行喷雾消毒每天早晨用8消毒液对门把手、玩具等进行擦拭消毒每天午饭用蒸车对学生餐具水杯消毒。
（）坚持天天通风冬天每天通风不少四次现保持全天通风病及做通风记录。
（5）落实?零报告?制若发现可疑病例及采取有效措施并上报做到?早发现、早报告、早隔离、早治疗?。
五、加强督责任追究到位。
班级学校不定期组织人员对学校手足口病防控工作进行督对思想松懈、措施不力者将予以通报批评；对出现病例及上报和采取断措施而造成严重将严肃追究其责任。
目前我校教育教学秩序正常防控措施全面落实到位发现手足口病等病疑似病历,取得了初步成效。
乔官镇南岩学0年5月日四学手足口病防治工作总结学手足口病防治工作总结针对我国手足口病传染疫情我校高重视全体教职员工以高责任心和对学生责态积极落实对手足口病预防工作对照郑州市学手足口病防治工作督表认真开展工作。
结合我校实际精心组织通全体师生共努力使学生养成良卫生习惯预防手足口病我校传染有力地保证了学生身心健康。
现将我校开展工作总结如下、领导重视制健全认真落实责任。
我校成立了手足口病防治工作领导组由校长任组长副校长副组长其他领导班子和班主任成员卫生领导组认真贯彻上级件精神真抓实干开展学校传染病防治、爱国卫生活动。
制定了手足口病防治措施和应急预案召开专题会议安排手足口病防治工作。
二、宣传广泛认识明确营造了良防控氛围。
结合我校实际学校卫生工作领导组全校进行了广泛宣传和动员以"全员参与"主利用学生集会、校广播、黑板报等形式多样宣传方式使学生和长了到手足口病危害增强防识积极预防和有效控制手足口病发病和传染。
通开长会加强校系形成校合力共做手足口病预防工作确保我校师生身体健康。
重对全校师生进行了全面多次动员使广教职工掌握手足口病防控知识和消毒方法使学生养成良卫生习惯。
召全体师生员工参与治理环境重清理校死角、周边地区卫生并对全体师生进行了保护环境、节约、营造环境友型和节约型校宣传。
针对手足口病发病特各班班主任责传染病疫情监测与报告实行晨检制、疫情零报告制、病因追踪记录制、要病愈学生入学出具医院痊愈诊断证明做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
开展爱国卫生运动 ……五学手足口病防治工作汇报手足口病防控工作汇报有效预防和控制手足口病等传染病确保学生身心健康我校以落实科学发展观指导精心部署科学安排采取严密措施着重提高防控手足口病能力和水平全力营造健康、平安、和谐校环境。
、明确职责分工到位。
成立由校长组长防控工作领导组建立健全手足口病防控工作责任制明确责任人担具体职责。
、卧龙学手足口病防控领导组组长丛 众副组长张兰泉张军成员 韩其凤孟凡宝孟宪珍、手足口病防控工作组组长张兰泉副组长韩其凤孟宪珍组员孟祥珍张春荣侯莉王爱梅各班主任疫情报告人张兰泉二、广造舆论宣传到位。
我校通校广播、宣传橱窗、板报、健康教育课和班会等途径力宣传手足口病特、传播途径、临床表现和预防措施等向学生及长发放预防手足口病?封信?让长了定防病知识。
学校倡导学生?勤洗手、勤洗澡、喝开水、吃熟食、‘饱睡眠’、勤通风、晒衣被?养成良人生活习惯。
三、整治环境力到位。
（）每天各班组织学生认真清扫教室、宿舍、环境卫生保持卫生清洁。
（）每周开展次全面、彻底校卫生扫除清除卫生死角。
（3）每天由专人责重加强对各功能室、厕所等公共场所清扫。
（）保持教室整洁并及通风换气给学生创造舒适、温馨、安全学习环境。
四、落实措施防到位。
（）加强日常预防监测建立晨、午检制每天两次测量体温重检以发热、口腔溃疡和疱疹特征手足口病临床表现。
检耐心细致做到?看、二问、三测、四访、五记?。
（）对缺课学生仔细问明原因及填缺勤病因追踪统计表。
（3）坚持天天消毒组织专人每天下午放学对教室、活动室、宿舍、厕所用消毒粉进行喷雾消毒每天早晨用8消毒液对门把手、玩具等进行擦拭消毒每天午饭用蒸车对学生餐具水杯消毒。
（）坚持天天通风冬天每天通风不少四次现保持全天通风病及做通风记录。
（5）落实?零报告?制若发现可疑病例及采取有效措施并上报做到?早发现、早报告、早隔离、早治疗?。
五、加强督责任追究到位。
班级学校不定期组织人员对学校手足口病防控工作进行督对思想松懈、措施不力者将予以通报批评；对出现病例及上报和采取断措施而造成严重将严肃追究其责任。