三年级语文期末质量分析 三年级语文上期末质量分析

学期语教学即将结束我和我学生们迎了期末检测通学期共努力我们取得了定成绩但是也暴露了许多我平或改正问题学期期末考试情况如下期末考卷较期考卷题型和题目相对简单所以学生分数和优秀率、及格率都有了定提高。

但是因作分数提高了不少评改要也提高了所以高分人数较少。

部分进生对知识掌握还是比较欠缺。

所以总情况看这次期末考试还是不够理想。

根据考试情况学生掌握较知识和技能包括、生、生词掌握情况良部分学生都能作答失分率较低、音、形近理、辨析情况较3、课知识基掌握。

懂得不题型应用、成语及造句积累较全面5、作结构安排及命题理情况较但是也暴露了许多问题主要知识能力缺漏有、听力题对音听辨有待提高。

、课外课外是次考试十分严重题目学生对短容和题目理不够透彻导致出现误答、甚至漏题情况其四题失分率高原因就是学生题没有紧扣这也暴露了平我教学问题。

3、作由平积累不足学生语言词汇枯燥匮乏对主题理和结构安排缺乏创新。

鉴以上出现问题和对己平教学反思我将采取以下提高质量措施、立足更加重视基础知识巩固争取学生对该类题型得分率进步提高消除错别情况、听辨练习平教学重视音、形近音义形区分通听写、听辨等形式提高学生听辨水平3、增加课外提高题识丰富题技巧、作方面重视学生积累和平有效性。

让学生多多练开发学生生活实践验和创新能力。

5、重视进生化和进步争取待及格能够及格勉强及格可以有所进步和提升。

6、加深对教学认识预设教学可能出现问题不要出现“亡羊补牢”或“揠苗助长”情况出现希望下学期教学工作能和我学生们取得突破和进步