2015—2016学年度第二学期一年级数学期中考试工作总结

0506学年二学期年级数学期考试工作总结 期考试结束了我班总体上成绩不错。

总结发现年级学多数错马虎和不认真审题上期考试前两星期我已把各种题型集起练习和讲所以这次考试都考得不错。

期考试相对说题比较简单老师批改也比较松但期末考试绝对不容忽视。

这次考试试卷题型我已统计学习比较弱题型上要更加用心练习。

重视基础前提下有必要适当提高学生实际问题思路和能力。

下学期工作计划 期考试孩子们成绩基上都达到了优水平分析几比较弱孩子落原因发现他们老师布置加强练习虽然做了但还用心分析题思路。

出现问题及相应措施、做题马虎这是做数学题忌。

如些学应用题题列算式正确而答案却错。

还有学做认题目分针针看不清就写答案对数学上些口算题都马虎得数。

要考前多提醒几次、不认真审题这有几方面对数学上术语如“爷爷年龄比我得多”与“姐姐年龄比我些”两区分开。

B年级由认原因要老师题尤其是应用题老师还没题就断定用加法还是减法。

3、分析题不够透彻导致审题失误答案错误。

针对这现象就平练习加强学生题思路培养题习惯。

、有些学生平作业就存问题这不仅是学生身问题。

如学生错题候能更仔细讲让其订正效会更。

错误多地方记下加强练习会达到事半功倍效。

以作业辅导我会平学作业出他们薄弱环节加强练习多总结些题型这样让学们对每题型都练会这样积少成多练习会使他们以取得更进步。