小学生班主任的年度工作总结范文 班主任个人年度工作总结

学生受教育处三种环境即学校环境、庭环境和社会环境。

而学生受教育更多是处学校环境和庭环境。

要使学生全面健康地成长班主任起着特殊作用架设学校与长沟通桥梁。

怎样才能沟通老师与长系调动起长关心孩子积极性使主动地、愉快地配合班主任搞学校工作呢?期我努力做到以下几。

、提高身修养树立教师形象。

教育者必先受教育正人者必先正己。

教师先受教育有效途径就是加强师德修养。

师德修养表现。

、忠诚人民教育事业;。

、热爱学生;。

3、团结协作;。

、人师表。

师德修养可贵就是人师表勇奉献。

如上期学校开展了扶贪济困活动作班主任我带头给山区儿童捐款捐物学生班主任作用下纷纷献出己爱心。

更令人感动是黄竹冰、林可心、耿子钦等学生长主动到学校捐款献爱心。

教师人师表不仅感化学生心灵而且还通学生作用感化庭和社会。

二、信任尊重长做到胸襟开阔。

当学生有错应与长取得系但要理长难处不能训斥长不能把学生错误嫁给长。

要尊重长情感对长做到温和有礼以商量谈心方式交流教育孩子得与失。

对学生学习不给长增加担但必要检还是应该。

不歧视差生长应视仁平等对待。

长对班主任或学校工作有见抱着有则改无则加勉态做到宽容胸襟开阔。

这样长会与心德育人教子。

三、听取长见共商育人良策。

三人行必有我师。

更何况班主任面对着如众多长他们社会各阶层不乏各种人才有学教师有作记者有公安民警有管理干部……他们对孩子教育也很有验。

我班周晓梅、林可心、黄竹冰、耿子钦等长提出各种建议采纳收效极。

这些长与老师精诚协作发挥参与作用是不可低估。