幼儿园家长学校工作计划_班级家长学校工作计划
庭教育是学校教育和社会教育基础长庭教育水平高低定着孩子发展水平助长掌握必教育知识促进成年人思想道德建设是我们责任和义。
想要达到动共教育。
、指导思想。
以《幼儿教育指导纲要》工作指针严格遵循、贯彻《纲要》所提出“幼儿应与庭、社区密切合作与学相衔接综合利用各种教育共幼儿发展创造良条件”这精神以“争创江苏省现代化示幼儿”契机进步树立“。
、质量至上”观念着尊重、平等、合作原则争取长理、支持和主动参与努力提高办声誉办长满幼儿教育。
二、工作目标。
、努力营造合力教育环境提高亲子关系、师生关系、关系亲密和融洽。
、结合长实际准切入提高长对幼儿工作参与丰富活动容与参与方式办长学校。
3、增强对庭、社会功能明确识扩围提高水平。
三、具体措施。
更新观念换角色营造合力教育环境。
新课程换新教育我们教师必须用《纲要》新理念引领我们反思工作尽快完成角色换。
要建立健全幼儿长工作制学期末将长工作列入教师考核重要容真正使长工作做到规化、制化、常化。
共教育幼儿问题上双方要相尊重、相信任、平等合作真诚沟通心德完成育儿使命。
三沟通问题上教师要切实树立长思想把长作平等合作伙伴真心实做长朋友耐心倾听他们见切实助长育儿程遇到问题。
要换位思考对长产生急躁情绪及冲动要冷静思考学会体谅。
只要我们态诚恳方法得当就定能赢得广长拥护、支持。
相信通老师努力定会营造出种相尊重、平等合作共育新天地。
二重长工作实效性。
长工作必须讲实效不搞形式主义目前合作尚不够深入较多地停留表面。
表现长虽然每天进入幼儿进入班级但往多、参与少;接参与较多、直接参与不够尤其是很少深入到幼儿教育程深层次紧密配合课程。
幼儿长工作应让长深入教育程并将与提高长教育水平、改善庭教育有机地结合起。
学期将充分利用长学校、长地、长开放日、路路通等途径切实提高长工作实效性。
三善做别长工作。
由遗传、环境和教育不孩子发展状况各不相长素质、教养水平也相径庭因教师做长工作助长提高教育水平也要象教育幼儿样“因人而异”根据长不性格、不素质采用不措施。
教师要具有敏锐洞察力能透幼儿情感、态、言行察觉到长教育上问题有针对性地开展别化长工作继续做访工作做访记录特别是新生首次访。
四发挥委会桥梁作用。
委会成员应积极参与幼儿管理了幼儿教育计划和要反映长对幼儿见和要沟通协调关系配合方做期末长评议工作召集长对幼儿保育、教育、伙食、保健以及教师教态与水平等方面进行全面评价并将评议情况达给幼儿以便改进工作提高教育质量。
五开辟合作有效途径。
、办长学校。
幼儿长学校是系统地开展幼儿庭教育指导提高长教能力和教质量、树立正确成才观有效途径。
办长学校首先要做长工作只有全面调了掌握长“所想、所”基础上方能有效地办长学校办学程遵循尊重长、区别对待、双向反馈原则。
学期我将根据庭与孩子不类型根据长要以年级组单位有针对性地开展长授课活动。
、长开放日活动。
长开放日活动是我老传统。
长通观摩可以从具体了幼儿教育工作容、方法;可亲眼看到己孩子各方面表现得知孩子发展水平及与伙伴交往状况特别是可看到己孩子与龄幼儿相比较显示出优势与不足从而有助长深入了孩子与教师合作有针对性地教育孩子。
比如要着重看孩子主动性、积极性与创造性看孩子怎样与伴相处看孩子原有基础上发展不要总是把己孩子与别孩子作横向攀比以免产生消极。
学期将举行全性开放活动。
3、长助教。
探长助教是我们利用长实现动又项举措。
根据长特邀请某些长到幼儿当“老师”设计组织活动使长教育犹如新鲜血液不断地入到幼儿教育工作。
、长地。
学期我们将重视各种宣传工作拓展原有长地版面鼓励教师根据班级、长以及教学要设计新颖长地形式多样突出新增加动容办出特色和品位。
其“动容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种庭教育热问题再有针对性地吸引长积极参与讨论并将张贴系栏实现长教育长目。
5、电子信箱、路路通。
随着社会发展科技进步电脑已走千万户上具有信息量获取知识便捷、效率高、速快特因上学习、交流、沟通已成人们获取知识、提高素质有效手段。
我将鼓励教师和长共设立人电子邮件信箱通页让更多人了幼儿长通上关幼儿信息或上与幼儿进行交流。
其次用路路通及发布信息真正实现动。
以《幼儿教师月份工作考核细则》标准我们将从要教师长工作量化和细化逐步走向质化和涵化对教师和班级长工作采取长室考核、我评价和听取长见相结合数量考核和质量考核相结合方法全面衡量教师长工作涵。
四、具体安排。
二月份。
、申报开通上长学校。
3、检各班长地使用情况。
三月份。
、检各班长地情况。
四月份。
5、“手牵手”制作活动优秀作品展出。
6、苏州上长学校培训。
7、召开委会成员会议。
五月份、六月份。
、举行庆“六”活动。
、评选“长”。
3、下发长问卷并进行情况汇总。
、检路路通使用情况。
5、撰写教心得举办教育沙龙。
、指导思想。
随着教育改革不断深入人们越越深刻认识地到教育作项系统工程学前教育必须和杜会教育、庭教育步进行、步发展、相辅相成缺少任何方面都会影响着教育整体功能发挥所以幼儿教育必须与杜会教育、庭教育相致协调。
我将开展系列丰富多彩活动让长了幼儿、了孩子、了幼儿教育目、容与方法使长充分认识到孩子创设良环境重要性使老师与长加强情感交流从而形成共育更地教育孩子。
二、工作目标。
、助长树立正确教育观念学习和掌握科学庭教育知识和有效教育方法幼儿健康成长营造良庭教育环境。
三、工作措施。
()常规工作。
3、两月召开次长委员会会议。
、教宣传栏每两月更换次。
(二)活动形式。
、长会。
每学期组织长会我们除了向长介绍班级情况更主要是对些共关心问题开展专题讨论、验交流如对刚入儿童长开设“三岁幼儿年龄特及其教育要”;班儿童长进行“如何做幼儿衔接”等讲座丰富了长教育验。
、教宣传栏。
这地里我们将长提供了方方面面指导有儿童身体与心理发展知识、庭营养知识、庭教育方法以及新教育观念与实践等还给长留幅供讨论、谈心得体会、提见或建议等并及更换。
3、教图角。
针对长有孩子购、借但缺乏指导我们创办“教图角”。
我们口是农民怎样对待庄稼定庄稼命运;长怎样对待孩子定孩子命运;我们教育让每常态孩子超常发展。
我们孩子们提供了量适合他们看图、光盘并定期向长们推荐教养物。
、长开放半日活动。
从9∶00∶00主要是让长看看教师是如何组织幼儿开展活动孩子又是如何生活学习孩子哪些方面还要加强配合以及对活动见和建议等。
5、长委员会。
每班选出几名热心并有定化素养长幼儿委会人员他们职责就是参与讨论审定幼儿些工作计划和些活动方案制定委会还可监督幼儿卫生保健及伙食开支。
四、具体安排。
二月份。
、老师接待新生及长熟悉环境。
、期初委会。
三月份。
、召开长学校专讲座。
、更换教宣传橱窗。
3、丰富保健知识容。
四月份 、、、全面向长开放半日活动。
、组织亲子活动。
3、长咨询接待活动。
、成立教俱乐部。
五月份。
、长学校二课 、召开长委员会。
六月份。
、班幼儿毕业礼。
、期末长问卷调。
九月份。
、更换教宣传橱窗。
5、长学校课。
十月份。
、办保健卫生宣传栏。
、按发送教育信息。
十月份。
、二次委会会议。
3、专。
讲座 、更换教宣传栏。
十二、月份。
3、长工作总结。
长工作沟通艺术方式、方法很多除了我们常运用面谈、电访、访、教育活动等重要是用教师真心、幼教验、科学育儿知识换取长信任这样长工作就迎刃而不难做了。
总长工作要有耐心和爱心赢得长就等赢得长放弃长就等放弃长。