蓓蕾读音 [感动蓓蕾]
汶川大地震不期而至，顷刻间山摇地动，教学楼骤然倒坍，一个个鲜活的生命被埋进废墟里。
校园刹时凄惨一片。
泣血的父母呼唤着“我的孩子”，幸存的老师高喊着“我的学生”。
一时间，山河呜咽，大地抽泣……苍天啊！你为何如此无情，连幼小的蓓蕾也不放过？ 然而哀痛中，我又总是被我们的蓓蕾感动着，让我感到震撼，让我为之礼赞。
5月15日22点零9分，距离地震发生时间已有80多个小时了，人的生命已经超过极限，可是废墟下面还有生命奇迹。
在汉旺镇东方汽轮机厂子弟学校，救援队队员们艰辛地从废墟下面救出一个叫马小凤的女学生。
经受磨难的马小凤坚强地站立起来，还向救援的人群挥手致意，大声的喊道：“我没事！”多么坚强的意志，多么乐观的精神。
如果说临危不惧是勇敢，那么临死也不忘记学习就是一种顽强。
蓥华镇中学初一女生邓清清，身陷黑暗的废墟里，依靠随身带着的手电筒看书，知识成为她战胜死神的强大力量。
邓清清说：“下面一片漆黑，我怕。
只有靠看书来减轻心中的恐惧。
”是学习支撑了她顽强的人生。
抢救人员还从废墟里找到一个作文本，没有校名，只写一个“侯娇娇”的名字，这个学生随身带着作文本，随时练习写作文。
她在一篇周记里写道：“春天真的很美，那山，那水，那花，给人一种心灵相通的感觉，它的美丽，充实了你的眼，酝酿了你的情感。
春天真的很美！”这是她对生活的真实感受，是热爱生活的纯真流露。
如此热爱生活，热爱学习，他们应该拥有一个多么美好的前途哇！ 我为蓓蕾感动，是因为他们面对艰难，懂得互相支持。
”孝廉从昏迷中醒来，听到同学的声音，就回答说：“马健你别走，等我死后再走。
”马健答道：“我不会走的，你是班上最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。
”接着马健就一直在旁边喊着：“坚持”“坚持”。
他用双手疯狂地刨着水泥碎块，一直刨了近四个小时，才把孝廉同学救出来，而他自己的双手已经血肉模糊。
一个在废墟下顽强求生，一个在外面传递勇气和施救，两个人互相支持，唱响了一曲生命赞歌。
在整个地震中，不放弃、不抛弃，相互牵挂，同生共死的事迹比比皆是。
十来岁的孩子能通晓这个道理，怎能不叫人从内心感动！ 我为蓓蕾感动，是因为他们在生命垂危的艰难时刻，人性得到飞跃性回归，他们懂得报恩和感恩。
什邡市蓥华中学有十多个学生被埋在废墟堆里，当救援人告诉他们要保持体力，不要多说话时，这几个平时极有个性的孩子此时却很听教导，立即拿出身边的课本认真地阅读起来，同时还互相提醒：“千万不要睡着。
”孩子们得救后，没有嚎啕大哭，他们懂得安慰大人，懂得用实际行动来感谢施救者。
女孩张曼见到老师陈全红的第一句话就是：“陈老师，我以前做了许多错事，原谅我好吗？”灾难使她翻然醒悟，体会到老师严格教育的苦心。
12岁的女生唐静文苏醒过来，面对给她打急救针的护士，说的第一句话就是：“阿姨快出去吧，这里危险。
如此感人肺腑的话语，让我看到了下一代人善良的本性。