[《可贵的沉默》教案] 可贵的沉默完整教案

教学目标、会认生能理词语。

、正确、流利、有感情地朗课理发课容。

3、学会感觉父母对己爱懂得关心父母关心别人。

教学重理孩子们情绪变化懂得关心别人。

教学难、引领学生感悟被爱温暖与幸福珍惜爱并能回报爱。

、结合引悟教育理论体验引悟程。

教学准备课件课安排两课课（略）二课、置境导入（板爱）、提问你身边你认关心你疼爱你人是谁？说说理由。

、学习《妈妈礼物》3、谈谈感想。

二、引入新授今天我们继续学习与爱、与亲情有关课板《可贵沉默》。

三、题你能不能围绕课题有几有价值问题？谁沉默？什么沉默？B什么说这种沉默是可贵？四、结课出示画面出与课题与画面相对应段落感悟沉默涵与可贵。

思板沉默回报爱五、感悟朗体会这种沉默可贵处。

六、画面展示先前孩子们快乐、豪与喜悦。

感觉被爱喜悦。

演绎画面情节。

板热闹感受爱。

七、寻渡段落师引导提问这位老师想寻蕴藏孩子们心灵深处孩子们己还没有识到极珍贵东西他到了吗？那极珍贵东西是什么呢？结孩子们沉默反省己只知道被爱而没想到回报孩子们沉默思应该怎样回报父母爱也沉默明白了接受爱还要回报爱道理八、总结明理系实际进行爱教育深情朗课段。

板设计7、可贵沉默热闹感受爱思热闹感受爱