办好家长学校，树立正确家教思想
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“教育是事关全局、影响深远和涉及面广泛的社会系统工程。——江泽民”。因此，教育需要社会的支撑，需要全社会的参与，要求学校、家庭、社会同向合力，同频共振。
由于父母与子女之间存在着天然的血缘关系，彼此的心心相通，决定着家庭教育有着其他方面教育所不可比拟的天然优势，起着其他方面教育不可替代的作用。当今独生子女家长有较高的社会责任感，有较强的教育意识，愿意与学校主动配合，要求参与学校教育活动。《适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作》中，也要求切实加强和改善对家庭教育的指导和管理。要通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法。学校要通过家长委员会、家长学校、家长接待日、家访等形式，同学生家长建立经常性的联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。学校要对班主任、任课教师的学生家访提出具体的要求。
而学校老师要对学生实施具有针对性、实效性的教育，也需要得到家长的理解、协作与支持。可以说，家庭教育既是素质教育的重要组成部分，也是学校教育的延伸和重要补充，给予学校教育有力的支持。在全面推进素质教育的今天，家长更是与学校、和家长密切合作的伙伴。
面对家长对学校教育，学校对家庭教育的需求，国家社会的要求，我校主动与家长沟通、联系，进行家庭教育的探索与实践。
家庭教育有早期性、感染性、针对性、长期性、灵活性，群众性等天然的优势，家长有主动配合学校教育的要求，但同时却又存在家庭教育不平衡、容易感情用事、比较封闭的局限性，因此家庭教育需要指导，尤其是现在这一代学生的家长，由于众所周知的社会原因，造成了他们受到了残缺的教育，在自身素质方面，尤其是教育子女方面，还需要很大的提高。从2004年开始，在家长协助下，塔桥小学成立家长学校，到如今已成功举办4期，探索、总结出许多成功的经验：成立以校长为组长的家长学校领导小组；依据形势、家长实际，科学选定家长学校教学内容；聘请教育专家、学校领导、有丰富教育教学经验的教育教学骨干做教员；采取讲座为主，辐以小型家长座谈会、课堂开放日、家长教育子女经验交流会等灵活多样的活动形式。为解决家庭教育中存在的不足，指导家庭教育，使家长学习家庭教育知识，掌握更科学、有效的教育方法，营造良好的家庭教育氛围，促使孩子健康成长进行了有益实践，受到家长的欢迎。
第二，多渠道，灵活多样的加强学校、老师与家长的沟通，架设家庭教育与学校教育的桥梁。
倡导家访，因为只有真正走进学生家庭，与家长、学生倾心交流，进行实地调查，才能掌握第一手材料，得到家长的理解与支持，有更针对性、实效性开展学生教育工作。因而学校规定，每学期每名班主任老师家访不少于所任班级学生的1/3，本学期，针对于合校的实际，学校要求所有班主任老师、任课教师，利用暑期进行家访，有些班主任老师甚至已经进行了完全的家访。学校为此还设计了统一的家访登记表，以便于班主任老师家访的记录，作为班主任老师对学生进行教育的依据。依据学生实际情况，所要解决问题的不同，分年级，分层次召开家长会、座谈会，行为偏常生家长会，以便更有效的与家长沟通、交流，研究交换教育学生的意见、措施，促进学生的发展。
第三，积极应对教育发展的新形势，进行家庭教育新的探索与实践。
随着社会的发展与进步，教育形势、教育主体的新变化，我们在总结以往家庭教育经验得失的基础上，主动调整家庭教育策略，不断创新、实践。例如，家长学校方面，在原有的领导、讲座等活动的基础上，请教育专家讲座，普遍受到家长的好评；主动把法制教育向家庭延伸，对家长进行了一次很好的法律知识的宣传及法制教育。在继续推行课堂开放日活动的基础上，请家长参与听评课。课堂开放日中，不仅请家长自由听课，也不仅仅限制于初一年级的课，而是全校任何课程都可以推门听课，并参与评课，从而使家长进一步了解当前的课程设置、学校的教育教学情况，使家长对学校、老师有了进一步的感性认识，在沟通学校、老师、家长关系，协调、发挥家长、学校综合的教育力量方面起到了积极的作用。评选校级、区级、市级好家长，交流家长教育子女的经验。主动邀请家长参加主题班队会；聘请家长做校务公开监督员，参与校务建设；通过致家长的公开信，积极宣传塔桥小学办学思想，高质量的教育教学，树立塔桥小学良好的社会形象，诚请家长为学校发展进言献策，积极收集反馈信息。以不断及时调整学校的教育对策，进一步加强与家长的沟通，促进教育合力的形成与发挥。
塔桥小学多年来对家庭教育工作的重视和积极有益的探索、实践，得到了家长、社会的认可和赞许，取得了丰硕的成果。塔桥小学多年来教育教学秩序稳定，保持较高教育教学质量，先后涌现出徐泽锋，张宁馨等优秀学生，不能不说是塔桥小学全体师生员工和家长共同努力的结果。 “通过家庭访问等多种方式与学生家长建立经常性联系，加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育观念，为子女的健康成长营造良好的家庭环境。”全国基础教育工作会为我们新时期开展家庭教育工作指明了方向，我们也会以此为指导，与广大家长共同实践、总结、不断创新，努力推进塔桥小学家庭教育工作的新发展。