关爱留守儿童工作总结百度文库|关爱留守儿童活动心得

关爱留守儿童工作总结库|关爱留守儿童活动心得 加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会必然要是贯彻落实《共央国院关进步加强和改进成年思想道德建设若干见》必然要是建设海峡西岸济区和社会主义新农村必然要。

根据相关件精神结合我校实际情况认真开展关爱留守儿童工作现就开展情况作以下番总结。

、健全组织加强领导。

了加强对留守儿童工作统领导、管理及跟踪工作我校领导高重视成立了关爱留守儿童领导机构。

组长陈钰年 副组长郑广成 组员林铭孜、李、陈万才、吴仕斌、王宾、张艳、全体班主任

了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作关爱留守儿童工作落到实处我校建立健全组织明确分工责任到人机制形成了以陈校长亲挂帅郑校长责对留守儿童安全法制教育总辅导员责对留守儿童思想教育班主任责对留守儿童生活等教育

确保关爱留守儿童活动顺利开展这样有利提高留守儿童我管理我保护和我调节能力。

二、进步建立健全关爱留守儿童档案。

学校德育处依据相关件精神及作了布置。

要各班级班主任对班级留守儿童开展了跟踪调对他们学习、生活、心理、安全、健康等状况进行了再调登记全面了留守儿童生存状况和成长建立健全留守儿童档案。

深入调研究掌握手基础上立足实际研究制定切实可行应对措施增强工作针对性和实效性。

三、开展关爱活动

了让留守儿童健康全面成长我校按照五扶方式深入开展关爱活动

、要党员、教师与留守儿童建立助结对扶生活上、学习上关心助他们做记录。

、认真做每月与留守儿童次谈心活动并做记录掌握他们思想动态以便更地引导留守儿童健康成长。

3、建立健全校系制。

班主任老师期初、期、期末与留守儿童进行访了留守儿童情况。

、建立健全留守儿童监护人培训制。

我校通长学校、长会等形式活动定期或不定期地对留守儿童监护人进行科学育儿、科学监护孩子教育提高他们教育孩子水平。

5、建立健全评价制把关爱留守儿童活动开展情况作对各级各类学校评价、检重要容。

6、每月指导留守儿童给父母写信或通话次增强他们与父母情感交流。

7、每月与留守儿童监护人沟通次知晓他们生活和身心健康状况;。

四、开展形式多样关爱主题活动

了让广留守儿童充分感受到集体温暖集体活动快乐成。

我校少先队拓展了雏鹰争活动通增设强、立、亲情等特色奖把对留守儿童教育融入到争活动程。

、深入开展手拉手活动让优秀生与留守儿童结对子。

让他们给留守儿童学习上助。

3、学校通班队、晨会等方式多渠道加强对留守儿童心理辅导和安全教育等。

学校关工委留守儿童充分开展了以树立社会主义荣辱观重教育活动有报告会举措提高了青少年特别是农村留守儿童思想道德素质。

5、开展留守儿童心理健康教育

我校班主任做到常谈心及了留守儿童心理发展状态并做到交流做记录这样让孩子相助、相支持、相鼓励健康成长。

6、学校通国旗下讲话及晨会渠道力宣传关爱留守儿童活动努力营造关爱留守儿童良氛围。

我校留守儿童工作步入了正常化轨道留守儿童得到了应有关爱从而奠定了成年人思想道德教育良基础今工作我校将继续开展关爱留守儿童活动留守儿童健康快乐成长推进我校教育再上新台阶。

更地关爱留守儿童给孩子们营造健康成长学习生活环境我校按照留守儿童工作要充分认识到关爱留守儿童工作重要性、紧迫性我校从实际出发加强了对留守学生管理教育工作使留守儿童学校当成了己切实做关教育留守儿童这工将工作总结如下。

、成立关爱组加强领导。

加强对留守儿童工作统领导、管理及跟踪工作学校十分重视对留守学生教育工作成立了以校长组长各班班主任成员关爱留守儿童领导组。

各其责确保关爱留守儿童活动工作顺利开展确保留守学生留得下、学得、健康快乐地成长。

二、健全关爱制明确责任。

了让确保关爱留守儿童工作落到实处学校制定了系列管理制。

、完善留守儿童档案和系卡。

学校对所有学生进行了认真调研究摸清了学校留守儿童建立了每留守儿童档案和系卡清楚父母姓名、外出打工地、系电话;清楚代理监护人姓名、系方式便老师与长、代理监护人系沟通配合教育共形成了以留守儿童关爱络。

并收集学生学习、活动、日常行表现、情感表现等材。

、建立代理监护人队伍实施教师结对扶留守儿童

班主任、科任老师与班留守儿童结扶对子。

扶教师常留守学生谈心随掌握留守学生思想动态、定期访、关心生活、指导学习引导他们健康成长。

让教师成代理长让留守儿童老师学集体成长。

3、建立校系制 及了掌握各方面情况有针对性对留守学生进行教育和管理学校建立定期系制。

学校对代理监护人每月进行次访每月与长通次电话。

三、营造关爱氛围开展关爱活动

学校关爱留守儿童工作作师德建设重要组成校、访班级、对留守儿童充分关让留守儿童进得、留得住、学得真正让他们感受到学校、班级集体这庭温暖学校还全校留守儿童举办次集体生日让留守儿童不因远离父母、远离人而产生孤独感、卑感。

让这群留守儿童不再孤单、处处都能感受到温暖使他们能像其他学生样蓝天下快乐阳光成长。

四、感受温暖快乐成长。

学校留守儿童成立了留守儿童关室配备了电脑、亲情电话、活动器材、图等设施设备。

每周星期二、三、四午都有教师轮流到留守儿童辅导他们学习、交流、谈心让他们感到温暖增强他们学习、生活信心体会到学习快乐、成长快乐。

五、取得可喜成效。

通各种关爱工作开展形成了学校、社会、庭三位体关护络并取得较成效留守儿童状况得到明显改善绝多数留守儿童不仅学会了理、立、强、律还培养了坚韧、独立性出现了广留守儿童安心学习长放心工作喜人局面。

5、建立健全评价制把关爱留守儿童活动开展情况作对各级各类学校评价、检重要容。

6、每月指导留守儿童给父母写信或通话次增强他们与父母情感交流。

7、每月与留守儿童监护人沟通次知晓他们生活和身心健康状况;。

四、开展形式多样关爱主题活动

了让广留守儿童充分感受到集体温暖集体活动快乐成。

我校少先队拓展了雏鹰争活动通增设强、立、亲情等特色奖把对留守儿童教育融入到争活动程。

、深入开展手拉手活动让优秀生与留守儿童结对子。

让他们给留守儿童学习上助。

3、学校通班队、晨会等方式多渠道加强对留守儿童心理辅导和安全教育等。

学校关工委留守儿童充分开展了以树立社会主义荣辱观重教育活动有报告会举措提高了青少年特别是农村留守儿童思想道德素质。

5、开展留守儿童心理健康教育

我校班主任做到常谈心及了留守儿童心理发展状态并做到交流做记录这样让孩子相助、相支持、相鼓励健康成长。

6、学校通国旗下讲话及晨会渠道力宣传关爱留守儿童活动努力营造关爱留守儿童良氛围。

我校留守儿童工作步入了正常化轨道留守儿童得到了应有关爱从而奠定了成年人思想道德教育良基础今工作我校将继续开展关爱留守儿童活动留守儿童健康快乐成长推进我校教育再上新台阶。

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