世界地图引出的发现【世界地图引出的发现教学反思教学案例反思】
摘要主要容是关世界地图引出发现教学反思_教学案例反思_实录欢迎并提出宝贵见学生能力只能主动实践形成。
这课教学我让学生通听、、思、议、品、评等方式进入情境历魏格纳偶然发现艰难假说全程再以切实感受、鲜活认识从情境走出从而得到真正生动活泼发展。
上完课作如下反思课是略课作略课如要课上完就必须以充分悟基础然才能根据特紧扣重、难、疑组织多种形式讨论交流活动从而做到略有精深化感悟。
重是了魏格纳发现、考证、提出陆漂移学说程难是理有关地理知识。
了突破课重难感悟课容发展学生语综合实践能力节课教师通讲故事、听录音、质疑、交流、合作探讨、观察实践、拟标题等各种方式充分调动学生积极性充分发挥学生主体性引导学生抓住课主要容以及给己留下深刻印象地方进行充分实践品味魏格纳言行体会魏格纳心情感受魏格纳品质。
但节课信息交流毕竟有限应鼓励学生课上或些相关可以是陆漂移说和魏格纳也可以是关其他发明发现如牛顿观察苹落地发现了万有引力瓦特观察壶盖跳动发明了蒸汽机等等以深化对人物认识和对观察发现认识达到扩展知识提高能力享受乐趣形成健康情感态价值观全面提高综合素质目。
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