【《山行》教材理解】国际理解教育教材
[释]山行山里走。
寒山深秋节山。
3径路。
坐因、由。
5比。
[简析]这是首描写和赞美深秋山林景色诗。
首句远上寒山石径斜由下而上写条石头路蜿蜒曲折地伸向充满秋山峦。
寒明深秋季节;远写出山路绵长;斜照应句首远写出了高而缓山势。
由坡不故可乘车游山。
生形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态也说明山很高。
有人三会使人想到炊烟袅袅鸡鸣犬吠从而感到深山充满生气没有儿死寂恐怖。
这句晚用得无比精妙它蕴含多层思()明前两句是白天所见两句则是傍晚景。
()因傍晚才有夕照绚丽晚霞和红艳枫叶相辉映枫林才格外美丽。
(3)诗人流连忘返到了傍晚还舍不得登车离足见他对红叶喜爱极。
()因停车甚久观察入微才能悟出四句霜叶红二月花这样富有理趣警句。
霜叶红二月花这是全诗心句。
前三句描写都是这句铺垫和烘托。
诗人什么用红而不用红如?因红如不和春花样无非是装然美景而已;而红则是春花所不能比拟不仅仅是色彩更鲜艳而且更能耐寒得起风霜考验。
这首诗不只是即兴咏景而且进而咏物言志是诗人精神世界表露志趣寄托因而能给者启迪和鼓舞。
[作者简介]杜牧(80385)唐代诗人。
牧京兆万年(今陕西西安人)。
精通兵法有政治才能诗都写得很诗以七绝出色。
与李商隐齐名世称李杜。
。
1 次访问