小学六年级先进班集体事迹材料
学六年级先进班集体事迹材 学六年级先进班集体事迹材 斋学六年级三班 我们班是温暖、和谐庭积极向上优秀班集体。
团结、进取、活泼、创新是我们特。
每学期初我们班级根据班实际情况利用班会课组织学生学习《学生守则》、《学生日常行规》对守则、规逐条讲对照指出班存问题让学生人人明白班级存问题及身不足处让学生“通集体”、“集体”受到教育。
课组织学生请他们班级发展制订出有针对性班级公约班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确规定如每天带红领巾、戴黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等并提出了相应措施如教师不定期抽让抽出规示员享有检格督促做不够学这样批又批学合格了成了行标兵、榜样、带头人。
由实施这些班级制 是由学生己提出、制定因而效较对班级工作展开比较到位。
到只簸箕、把扫把如何摆放到门窗、电灯开与关学生都能各其责任。
良班风形成正确集体舆论。
我们班有识、有计划地通对学生守则、道德问题讨论；籍、报刊指导；对电影、电视评论等形成学生是非观；运用型事例进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具宣传正确舆论导向批驳错误舆论；常性地有计划地组织各种有益学生身心健康集体活动；充分利用班会宣传学校各项规制和纪律如课堂纪律、课要、考勤制、考试纪律等并教育学生要严格遵守。
以无形力量影响和教育学生。
二、强班级凝聚力推动我们发展 我们有强烈集体观念有浓厚班级情感有坚强班委会和集体核心有己班级特色。
每当开学初我们班让学生推荐己信任班干部通学生评选组建班级组织。
教师趁机抓住型教育这样调动班干部积极性激活他们主动性提高他们觉性他们主动助差生班级多做实事如班级有劳动任他们能积极带头；班级要召开主题班会他们能精心布置、具有特色；出现些偶发事件他们能反馈、制止。
这样班干部心有学、有集体他们威信也就树立起了增强了班集体凝聚力。
班干部组织下学生能完成相当部分主作业如练钢笔、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展各项活动如队活动、课游戏、体育锻炼等；完成各项工作如每周扫除学生评价等。
我们班所表现出强凝聚力是令人佩无论是哪方面集体活动无论是我们长项还是弱项学们都会尽力搏发挥出高水平争取到满成绩运动会、主题班会、各类活动、比赛无不体现了我们班团结进取作风。
我们所以有如强凝聚力是因学们有着强烈集体荣誉感将班级视做庭真正将己视做这庭员逐渐形成了“班兴我荣班衰我耻”观念因而任何候只要我们面对有关集体事都会暂放下私事心协力地完 成它。
校每周卫生评比就是很例子了集体荣誉班长邱伟光、队长刘畅、课代表孟芳和几名学共十几名学每天午放学都牺牲己休息主动觉留下将班级室外卫生再重新检和整理翻。
三、朴实浓厚学风激励我们提高 学们不仅重视身能力培养更重视身道德修养培养。
这和学们学努力分不开。
每到下课讲台上总会围上圈老师提问学甚至放学、午休也有学老师办公室寻答。
部分学对作业练习毫不含糊按按量按质地完成各科作业对学习不肯放松。
有学某科强有学另科平聚起讨论学习各介绍己擅长学科学习验向别人请教己薄弱环节学习方法相取长补短共提高增进友谊促进了班级团结。
这样例子班随处可见即使是下课相请教道题也可以引起对学习讨论。
四、多姿多彩活动丰富我们生活 班级集体生活方面我们坚持以少先队核 心精心设计和开展丰富多彩班队活动。
如主题班会、学习竞赛、组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等让每位学生实践多锻炼发挥己才能。
尽量使整班集体团结起像庭每人都不断进步整集体也就跟着不断完善。
五、永无止境地进取心催促我们奋进 我们班几年取得了可喜成绩多次被评校级优秀班集体、优秀队、卫生先进班集体。
这些成取得离不开我们全体师生辛勤汗水和奋斗心血。
共奋斗目标是班集体不断奋进动力班集体就是接目标实现逐步形成和发展。
不断提出新共奋斗目标寻鼓舞学生前进力量激励和指导全班学生朝着共方向前进。
了配合学校明教育活动我们班进行了“做明学生向不良行告别”征和演讲活动使学生提高了明素质觉培养己良行；了抓清洁卫生我们班进行了《只有地球》和《学校是我精心爱护她》主题班队会使学生认识到——学校是我精心爱护她— —助学生树立主人翁识把保护校清洁卫 生变成种觉行动。
进步无止境我们仍努力。
团结思想让我们认己有能力各项活动做得更奋进精神令我们看到己有潜力使成绩更上层楼。
分耕耘分收获相信我们全体师生会更加努力结出丰硕成。