【小学语文老师《课堂作业课堂化》读后心得】 家长课堂读后感

我们认高质量作业有助学生所学知识深化理有利学生智力开发。

因教师设计作业要因人而异改变作业形式与容让作业富有趣味性具有吸引力从而使每学生都爱上作业。

平教学重视学生学习主体性把做作业主动权交给学生。

学生是不让不学生学生做相作业势必会遏制学生语能力发展。

因教师布置作业定要重视学生体差异使作业有定层次性和主体性便学生进行选择。

学生己选择作业就可以发挥学生学习主动性提高作业针对性。

对作业片面强调独立思考而忽视了合作。

主性作业还可以允许学生选择完成方式可以与独立完成也可以和学合作完成。

平教学工作根据教学容要和特设计形式多样课外作业争取使作业富有创造性听、说、、写、做、玩、观都可能成语作业让学生总保持种新鲜感。

使学生不觉得是完　成　老师留作业而被动做作业。

系学生生活体现作业开放性作业是课堂教学延伸它优化设计能够提高课堂效率给学生轻松由学习空。