[摘要]目探析学生尊与激励偏关系。
方法修订并采用Rr尊量表和r工作偏量表对6例学生进行测试。
结项目分析结表明尊和外激励偏量表项目删减；尊量表探性因素分析得出我悦纳、我效能和社会知觉三要素(特征根释方差比率总计50．0％)；修订各量表致性系数α>0．70；尊、我悦纳、我效能与激励偏相关系数>0．30( 全原貌 安装浏览器用户请先下安装 原版全 相关热词 偏尊激励关系