放风筝的乐趣有哪些_幼儿教育随笔—放风筝带来乐趣

教师吧幼儿教育随笔放风筝乐趣午饭几孩子围我身边说“老师咱们出玩会儿吧”我问“玩什么呢?”有说拍皮球有说跳绳。

突然心怡指着窗外被风吹起塑袋和碎纸片说“老师外面刮风啦咱们放风筝吧我跟舅舅放风筝可玩啦。

”听她这么说活动室里马上热闹起孩子们都嚷着要放风筝

我装出难样子问朋友“用什么做风筝呢?”孩子们你言我语有说用布做得有说用纱巾做得能飞得高。

王旭说“我爸爸开车有塑袋飞到了汽车玻璃上、、、、、、”他话音还没落心怡说“我们可以用塑袋风筝呀”我笑着对孩子们说“那我们就己动手用塑袋毛线做简易风筝吧。

”我和孩子们起用塑袋毛线很快做了风筝

到了户外孩子们拿着制风筝户外跑呀笑呀别提有多高兴了。

梁雪拽着风筝高兴地对我说“老师风筝飞起了”我看见她手紧紧地抓住毛线头另头系住塑袋里面充满了空气很像气球空着。

旁边芳芳风筝却因塑袋较厚半天飞不起。

她跑到我身边指着己风筝着急地说“它老不飞。

”我把幼儿都召集助芳芳原因。

婷婷说“我知道她塑袋和我们不样

”我说“她袋子和你们怎么不样呀?”悦抢着说“她袋子是蓝色。

”李航慢条斯理地说“她风筝飞不了那么高、、、、、、”什么飞不高?孩子们你看看我我看看你回答不出。

我启发孩子们用手摸摸芳芳塑袋再摸摸己塑袋

孩子围上你摸下我摸下有说我塑袋特别软芳芳袋硬。

洋洋说“芳芳袋比我厚。

洋洋这么说其他孩子也都发现了芳芳袋厚。

我鼓励孩子们说“朋友真聪明那你们再想想用手掂掂看厚袋和薄袋还有什么不。

孩子们想不出答案有失信心。

”我随手拿起两件孩子们刚脱下衣让孩子们掂掂看有什么不样

王新说“我惦着厚衣有沉。

”我马上说“是吗?那你再掂掂芳芳风筝和你风筝

”这次王新胆地说“我觉得芳芳风筝比我风筝沉。

孩子们思路越越清晰终到了问题答案。

我顺势把话题告诉孩子那些又轻又软塑袋很容易被刮到空风树上常常挂满了白色垃圾了保护环境已禁止使用那些又软又薄不合格塑袋我们今应该怎么做呢?孩子们抢着说“不用不合格塑袋用完塑袋也不能随便乱扔。

”我对孩子们说“从现起朋友要努力人人争做环保卫士不?”孩子们齐声说“”声音特别洪亮。

就这样次放风筝户外游戏融入了科学与环保容孩子们收获真不。

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