如何写好建模论文

如何建模论、 写数模答卷重要性评定参赛队成绩坏、高低获奖级别 数模答卷是唯依据。

答卷是竞赛活动成绩结晶面形式。

3 写答卷训练是科技写作种基训练。

二、 答卷基容要重视问题 评原则假设合理性 建模创造性结合理性表述清晰程。

三、 答卷结构0. 摘要. 问题叙述问题分析背景分析等略. 模型假设说明(表)3. 模型建立(问题分析公式推导基模型终或简化模型 等)四、 . 模型▲ 计算方法设计或选择;算法设计或选择 算法思想依据步骤及实现计算框图;所采用软件名称;▲ 引用或建立必要数学命题和定理;▲ 方案及流程5. 结表示、分析检验误差分析模型检验……五、 6. 模型评价特优缺改进方法推广……7. 参考献8. 附录计算框图详细图表……3要重视问题0. 摘要。

包括 模型数学归类(数学上属什么类型)b 建模思想(思路) 算法思想(思路) 建模特(模型建模思想或方法算法特结检验灵敏分析模型检验……) 主要结(数值结结论)(回答题目所问全部“问题”) ▲表述准确、简明、条理清晰、合乎语法、体工整漂亮;打印但要合格式。

必认真校对。

问题重述。

略. 模型假设跟据全国组委会确定评原则基假设合理性很重要。

()根据题目条件作出假设()根据题目要作出假设关键性假设不能缺;假设要切合题3. 模型建立() 基模型) 首先要有数学模型数学公式、方案等) 基模型要 完整正确简明() 简化模型) 要明确说明简化思想依据) 简化模型尽可能完整给出(3) 模型要实用有效以问题有效原则。

数学建模面临、要是实际问题不追数学上高(级)、深(刻)、难()。

能用初等方法、就不用高级方法 能用简单方法就不用复杂方法 能用被更多人看懂、理方法就不用只能少数人看懂、理方法

()鼓励创新但要切实不要离题搞标新立异数模创新可出现▲建模模型身简化方法、策略等▲模型▲结表示、分析检验模型检验▲推广部分(5)问题分析推导程要问题 分析肯、确切 术语专业、行;; 原理、依据正确、明确, 表述简明关键步骤要列出 忌外行话专业术语不明确表述混乱冗长。

模型() 要建立数学命题命题叙述要合数学命题表述规尽可能论证严密。

() 要说明计算方法算法原理、思想、依据、步骤。

若采用现有软件说明采用软件理由软件名称(3) 计算程结可要可不要不要列出

() 设法算出合理数值结。

5. 结分析检验模型检验模型修正;结表示() 终数值结正确性或合理性是位 ;() 对数值结或模拟结进行必要检验

结不正确、不合理、或误差分析原因对算法、计算方法、或模型进行修正、改进;(3) 题目要回答问题数值结结论须列出;() 列数据问题考虑是否要列出多组数据或额外数据 对数据进行比较、分析各种方案提出提供依据;(5) 结表示要集目了然直观便比较分析▲数值结表示精心设计表格;可能话用图形图表形式▲方案用图示更(6) 必要对问题答作定性或规律性讨论。

结论要明确。

6.模型评价优突出缺不回避。

改变原题要重新建模可做。

推广或改进方向不要玩弄新数学术语。

7.参考献8.附录详细结详细数据表格可列出

但不要错错宁可不列。

主要结数据应正列出不怕重复。

答卷主要三把三关 模型正确性、合理性、创新性 结正确性、合理性 表述清晰分析精辟摘要精彩三、对分工执笔学要四.关写答卷前思考和工作规划答卷要回答哪几问题――建模要哪几问题问题以怎样方式回答――结以怎样形式表示每问题列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据 每量列出组还是多组数――要计算组还是多组数……五.答卷要原理 准确――科学性 条理――逻辑性 简洁――数学美 创新――研究、应用目标人才培养要 实用――建模

实际问题要。

建模理念 应用识要实际问题结、结论要合实际; 模型方法、结要易理便实际应用;应用者立场上想问题处理问题

数学建模数学方法问题要有数学模型问题模型数学抽象方法有普适性、科学性不局限具体问题

3 创新识建模有特更加合理、科学、有效、合实际; 更有普遍应用义;不单纯创新而创新。

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