明江实验小学怎么样 都江市实验小学英语作业要求

英语作业布置批改英语教学环节重要组成部分它能及有效地反馈教师教学及学生学习情况。

通对作业布置批改可以助学生进步巩固并运用所学知识、养成良学习习惯能进步优化教师教学。

现制定《都江市实验英语作业常规要》希望我校英语教师遵照执行。

具体如下。

作业写要。

作业要。

()作业封面写要统。

课堂作业标;庭作业标;听写标。

原则上包封面各任课教师所教各班要统封面上要明作业类别、班级、姓名和学。

()学生要养成爱护簿良习惯

作业要干净、平整、无卷角、无破损。

不撕扯作业上写用纸。

作业使用完不随更换。

. 用笔要。

()三年级上学期用铅笔下学期用钢笔写。

()四、五、六年级律用钢笔

(3)钢笔墨水与语数样统用纯蓝墨水。

3.写格式要。

()课堂作业每次要用英语写上课题课题写每次作业行正庭作业要写上日期日期写作业行正。

()作业纸左右边要各留下厘米空格每题要写上题目作业题目序律写作业纸左边空格。

(3)写采用教科上手写体型写及标要合英写规。

()要按母笔顺和四线格应占位置写。

(5)单词每行写短词组每行写。

(可事先把作业纸进行折叠)。

(6)句子写每行句。

(7)对话写上下对齐要留有空隙(以两母宽宜)。

(8)填空和划线母音划线四线上。

习惯培养要。

() 培养学生独立、按、认真完成作业习惯

() 培养学生良写习惯

(3) 培养学生认真规订正习惯

() 培养学生课听录音良习惯

(5) 培养学生声朗及用英语进行对话良习惯

二、 作业布置批改要。

作业设计要。

教师设计作业根据《英语课程标准》和教学要增强作业针对性和科学性避免随性做到课课外作业量适。

听、口头、笔头作业布置要兼顾到所学知识巩固与实际运用能力培养

设计作业还应兼顾到学生心理特征和学习兴趣培养可适当增加些录音作业、配画作业、英歌曲演唱与诗歌朗诵等趣味性较强作业

严禁惩罚性作业

()课堂作业三年级每单元般两次四、五、六年级每单元三次。

作业批改要。

()教师批改作业律用红钢笔批改适。

()教师批改作业写具有示作用。

作业批改等用、B、、表示写作业下行右下方。

对写或有进步作业还可以给予G 、Vr g、☆等表扬用语或以示鼓励。

批改要用英写出批改日期写等右下方。

(3)教师学生每题作业应进行及、认真地批改对打错打并用红笔划出错处。

错题应督促学生订正教师作业左下方写上订正必要进行面批。

学生订正作业要及再批改

()对作业出现频率较高错误教师应及讲评指导订正

(5)教师应有识地助学生养成良写习惯有针对性地定期不定期地进行作业写规评讲。

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