[和田的维吾尔教案设计]我最好的老师教案设计
学习目标学习并积累酷热、铺天盖地、美不胜收等词语和生动句子。
了和田维吾尔特感受所展示维吾尔乡村风情及他们虽苦犹乐精神风貌。
教学重难通独立和交流探讨感受和田地域风情和维吾尔人以苦乐民族风情。
课安排课教学准备歌曲《我们新疆地方》教学程、创设情境导入新课欣赏动漫歌曲《我们新疆地方》说说对维吾尔族了。
(如能歌善舞、热情、漂亮等)对维吾尔族除了我们所知道这些还有着许多饶有趣味风俗。
(板课题)二、整体感知理清脉络由把课正确流利。
并说说你了到了维吾尔族哪些风俗习惯。
(如日常食品馕、烤肉和库乃其都是沙土坑烤制成;把衣铺沙漠上晒干;天生爱花;能歌善舞等。
(六年前夜晚我感受了和田维吾尔人特有豪气与乐观;和田维吾尔人热爱土地程令人惊叹;和田地处漠边缘那恶劣然环境并没有扼杀维吾尔人爱美天性;豁达乐观和田维吾尔人纵使生活再苦感觉也是甜。
)3讨论能集反应和田维吾尔人性格是哪句?(豁达乐观和田维吾尔人纵使生活再苦感觉也是甜。
)(板苦甜)三、深品悟感受地域与民族风情默课结合画出句子与组学交流和田维吾尔是怎样民族?全班交流根据学生理概可从以下几方面随机指导。
()豪气与乐观维吾尔族轻声然段想像这段话所描写情景黑夜铺天盖地沙尘暴传热烈激昂歌声。
这歌声饱含着对黑暗与沙尘暴蔑视以豪气与乐观超越了可怕黑暗与然。
B对比被沙尘暴统治与破坏夜热烈激昂歌声;缩被窝里惊恐地竖耳倾听驾着马车迎风引吭高歌。
有感情朗这段。
()酷爱土地维吾尔族3然段和田维吾尔人生活哪些与土息息相关?民以食天维吾尔族人吃几乎离不开土。
哪些句子写出了作者惊叹。
(谁能想到谁又能想到两感叹句。
看图片认识烤肉、馕、库乃其这些美味以及生产美味馕坑。
)B把衣铺沙漠上晾晒。
想象那样情景寂静广阔而又单调沙漠上各色衣犹如巨幅抽象画。
而能够这样背景下画出如有创造力画只能是热爱生活、热爱土地维吾尔人。
诗人艾青曾深情吟诵什么我眼里常含泪水因我对这土地爱得深沉。
让我们也有感情地朗这部分容。
(3)爱美维吾尔族5然段什么说爱美是他们天性?画出作者打比方句子体会美不胜收。
(巴扎闹市里那顶顶鲜亮绣花都帕那团团飘然而艾得斯犹如天幕上朵朵鲜艳彩云又似花里片片随风摇曳花儿真是美不胜收;密密眼帘深邃眼睛像花儿般绽放风沙里。
)B爱花、种花、绣花衣着如花姑娘似花维吾尔族人恶劣然环境美丽地生活着正像坚强花朵贫瘠土地上仍然尽情地吐露芬芳。
()能歌善舞维吾尔族没有歌舞维吾尔生活就不完整歌舞已成了他们日常生活不可缺少部分。
说说你对这句话理。
(不受任何限制想跳就跳;聚餐目不吃而歌舞。
)四、提升认识体会写法结合全说说对句子理豁达乐观和田维吾尔人纵使生活再苦感觉也是甜。
(生活沙漠和田维吾尔人物质条件虽然很差但是他们有豁达、乐观品性;他们热爱生活善生活发现美、创造美、享受美。
所以无论生活有多苦他们仍感觉是甜。
)作者是怎样向我们介绍地域风情和民族风俗?(全和每段都有心句子使脉络清晰易把握;描写细腻语言优美。
)3选择你认写得精彩句子或语段写下。