15.鹤群翔空（初中二年级语文）

《鹤群翔空》课内语段阅读题。

阅读下面的语段，完成后面的练习。

就在此时，一只大苍鹰，从雁回山的山阴处展开双翅，奋力滑行飞出。鹤群立刻发出嘹亮的“哦——哦——哦”的啼鸣声。鹤群发现可怕的苍鹰便互相报警，被此关照。

苍鹰飞到鹤群上空时，疾速翻身，飕地一声，飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。静静旋转的鹤群，阵势立即崩溃，惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入一片混乱。

一场鹤与鹰的激战在长空中展开了。

鹤分为几群，每群十几只不等________一团，拼命向苍鹰________。在阳光下，鹤的双翅奋力搏击，银光闪烁。鹤群宛如暴风中飞转的云堆，迅速形成漩涡状，上下左右飞舞，光莹莹耀眼。

苍鹰不知何时已湮没在旋转的鹤群中，踪影全无。

战斗继续了好长一段时间。苍鹰虽然壮勇剽悍，可是寡不敌众，束手无策。最后只好放开费了很大力气抓到的鹤，从成群飞舞高声啼叫的鹤群中敏捷悠然地穿了过去，脱离战斗，飞向青天。凌空疾翔，一瞬间，消失在雁回山的彼方。

1．注音。

闪烁_____　剽悍_________。

2．文中画线处应填写的词语是（　 ）。

A．拧成　扑云　 B．组成 飞去　 C．形成　搏击　D．拧成　蹿去。

3．本段主要描写的内容是（　　）。

A．鹤鹰相遇　　　B．苍鹰落荒而逃。

C．鹤顽强战斗　　D．鹤鹰之战。

4．苍鹰来后，鹤群的阵势为何用“崩溃”“慌乱”来表示？

5．苍鹰壮勇剽悍，为什么“落荒而逃”？

6．在本段中找出主谓短语、动宾短语、动补短语、偏正短语各两个。

主谓：__________　动宾：_________________。

动补：_____________偏正：__________________。

参考答案：

1．shuò piāo。

2．A。

3．D。

4．以苍鹰的猖獗衬托鹤的弱小，突出群鹤在恶势力前团结、友爱精神。

5．寡不敌众，束手无策，另一方面群鹤团结有力量。

6．阵势崩溃、银光闪烁；扑打着翅膀、陷入混乱；飞向青天，消失在彼方；奋力搏击、彼此关照。