感谢类作文加评语|感谢有你 作文评语
感谢天空给我提供了施展舞台感谢地给我无穷支持与力量;感谢太阳给我提供光和热;感谢天上所有星与我起迎接每黎明和黄昏。
它只有默默奉献用它身绿色衬托出美丽生命。
他们每天用尽全力地把氧气放出让人类生活。
它呢?没有怒气没有怨言继续给我们净化二氧化碳变成氧气它那无私奉献精神打动了我那不是渺生命反而是伟生命。
草也教会了我许许多多事人要乐观。
不要被冰冷世界给化要变成把火把冰冷世界变成温暖世界。
就像石缝草被挡住了眼光挡住了世界。
可它坚信有天它会重见光明会看到这美丽又神奇世界。
不懈努力终它从石头下长了出给了石头有力回击。
它很开心风雨磨练长得又高又壮。
它还教会了我要坚强努力总有天梦想会成真。
就像它样被人踩踏。
功夫不有心人它们不懈努力下它们又了起。
我想这有可能是天使把它们变回了以前样子。
草我要感谢你。
是你教会了我基做人道理是你让人类地球上生活了下是你有人说感谢什么不!感谢什么草用也没有。
可我觉得你很伟不是人们说没有用。
批改评语这是写景作者借物喻人借景抒情通对草默默无闻、坚强、乐观精神品质描述表达了我也要做像草样人愿望是不错习作。
黑龙江风雪交加夜晚位名叫李四年轻人因汽车抛锚被困郊外。
正当他万分焦急候有位骑马男子正巧这里。
见情景这位男子二话没说便用马助李四把汽车拉到了镇上。
事当感激不尽李四拿出不菲钞票对他表示酬谢这位男子说这不要回报但我要你给我承诺当别人有困难候你也要尽力助他人。
是日子里李四主动助了许许多多人并且每次都没有忘记述那句样话给所有被他助人。
许多年天李四被突然暴发洪水困了孤岛上位勇敢少年冒着被洪水吞噬危险救了他。
当他感谢少年候少年竟然也说出了那句李四曾说无数次话这不要回报但我要你给我承诺李四胸顿涌起了股暖暖激流原我穿起这根关爱链条周了无数人少年还给了我我生做这些事全都是我己做！
批改评语这作者主要我们讲述了李四遭受困难受到别人助并且将爱传递下终使己受益事情告诉我们要传递爱道理。
语言通俗易懂叙述流利通常是不错。
鸟感谢天空是天空让它由飞翔;溪流感谢波涛汹涌海是海让它认识了许多伙伴;而我则要感谢你是你让我懂得了许多许多。
每人都有己想感谢人当然我也不例外我想感谢那人就是我岁杨佳乐。
是你让我懂得了永不言弃。
那夜阵笑声我们朝着团队训练基地出发了。
到了那儿教官把我们分成两队比赛攀绳。
我告奋勇先攀登。
我双手紧握绳心翼翼挪了起。
正当我爬到半只见绳歪我就了下。
连十几人都是这样两队队员摔得只剩你人了。
你忐忑不安地上了绳地滑了起。
正当你快要走向成功绳剧烈地摇晃起你差就摔了下。
但是我看到你手紧紧地握住绳子眼睛直视前方牙齿紧紧咬住嘴唇那夜当你攀住绳子终走向成功你只是轻轻地说勇前就是力量。
这句话我铭记心。
是你让我懂得了团队力量。
那天学带着疲惫不堪身子回到了宿舍把些脏兮兮东西留给了操场。
你偷偷地组织了我们操场打扫卫生。
你而奔向边塑瓶而弯腰捡取脚下纸又而拿起扫帚认真扫了起。
银光月光下我总觉得有多珍珠这里闪动啊!是汗珠!二天总导员当场嘉奖了你你只是说了几这是应该。
这几至今我耳边回荡他让我懂得了团队力量。
那是初秋节天柔柔微风轻轻地吹拂和煦阳光静静照耀《宝丰县民路学授牌仪式》这样美环境拉开了序幕。
可是这样美环境却掺杂着件与这环境不事情每班只发三队长牌可我们班有四队长因而欺我就沾不上边了。
我独漫步操场失了往日轻松与快乐。
这杨佳乐走对我说我有两牌!给你。
我高兴地接牌那刻我觉得她很美。
可是事实直到二天我才知道。
那天我正教室里预习忽然听到窗外阵生气声音你怎么那么不心!昨天才发牌今天就丢了!那可是队长标志啊!真是气死我了!我起往窗外看看到竟然是郭老师正批评杨佳乐都把杨佳乐眼泪批评出了。
晶莹泪珠她脸上挂着无声胜有声我觉得杨佳乐更美了简直沉鱼落雁、闭月羞花。
批改评语这写人紧扣题目《我感谢人》展开叙述用幽默风趣语言描写了杨佳乐不仅人美心更美晶莹泪珠她脸上挂着。
充满童真童趣欢声笑语不绝耳用词准确生动。