【《写字读书的姿势》教案】正确的写字姿势教案

教材分析课主要分两部分是正确写姿势。

幅图是放握笔姿势图二幅图是正面写姿势图三幅图侧面写姿势图。

这三幅图体现了写要做到三“”(框)。

二是姿势图是女孩儿把立桌面上姿势。

教师还可以补充教给学生把平放桌面姿势。

幅图是龙龙提出导学要。

教学目标从培养正确写、姿势掌握正确执笔方法。

龙龙带领下把这些姿势做对、做养成良习惯。

教学重学会正确写、姿势掌握正确执笔方法。

教学难养成良行习惯。

教法讲授法学法观察法 教具多媒体课件教学流程、讲故事导入学们今天老师路上看到了只花猫哭得很伤心老师把它带了。

你们想知道花猫什么哭吗?(出示花猫手指木偶讲故事)二、听故事明理朋友我以前像你们样也有双明亮眼睛。

可是我、写不姿势有躺着看有走路看;写身子趴桌子上。

长我就成了近视眼整天戴着眼镜真不方便!别花猫能跑能跳天天能捉到老鼠美美地饱餐顿而我跳眼镜就要老鼠从眼前跑也看不清天天饿肚皮。

出汗热气就沾镜片上什么都看不见。

我真悔啊!朋友你们可不要像我样要从、写姿势啊!学们老师今天就要教给你们正确、写姿势。

、写姿势正确了对我们学知识、长身体都有处。

(出示活动课题) 三、演示导行()出示姿势幻灯片请学们看幻灯片。

候我们应该像图上朋友样身体坐直头放正肩放平再把拿起眼睛离尺远。

(边说边指挂图)教师示学生跟着做。

(教师示分动作速稍慢边示边讲)①身体坐直。

②头放正。

③肩放平。

④把拿起眼睛离尺远。

(眼睛离尺远可跟学生释“尺”相当你们具盒长边那么长只要把具盒放眼睛和量量就可以了。

)教师巡视纠正。

请学上讲台示。

出示儿歌教师领朋友爱姿势要做到身直、头正、肩要平眼离尺远。

渡学们我们学校学习不仅要还要写。

哪学会写?(请位平写姿势不学生上讲台做写姿势)说说他做得对吗。

写姿势很重要姿势不正确就写不长了视力就会变差身体也会长不。

()请学生看写姿势幻灯片看幻灯片正确写姿势就跟挂图上朋友那样做到身体坐正放平手离笔尖寸眼离尺胸离桌边拳。

(边说边指)教师示分动作速稍慢握笔动作要详讲做完稍停片刻让学生看清楚。

①人坐正身体坐直。

②把放平。

③拿起笔(握笔)手离笔尖寸。

“寸”是多少呢?“寸”相当老师两手指并拢宽。

对学们说差不多三指头并拢那么宽。

(试量下)握笔把拇指和食指放离笔尖寸位置上指抵下面笔杆靠虎口位置(教师演示)。

另外无名指和指钩起垫指下面。

(重复两次)④眼离尺。

把具盒竖起放与眼睛量量就可以了。

⑤胸离桌边拳。

握紧左拳拳心向下放桌边和前胸。

师生起边说边做。

学生训练教师巡视纠正并请姿势较学生上讲台示。

出示儿歌教师领写姿势要端正身体坐正放平寸、尺和拳学知识身体健。

渡学们写定要按正确姿势做学知识保护眼睛成祖国有用人才。

让我们把今天学、写儿歌连起再念遍。

四、巩固和延伸回把儿歌念给长听并做给长看。

桌竞赛相提醒。

3教师、学、长观察星期评出写姿势正确学生戴红花。

五、总结希望学们都能够龙龙带领下把这些姿势做对、做养成良习惯。

板设计三眼里尺 远胸离桌拳 远手离笔尖寸远