教育局家长中心校工作计划
教育局长心校工作计划 0年指导思想进步深入贯彻上级关庭教育指示精神切实加强和改善对庭教育指导和管理通举办形式多样容丰富活动普及庭教育知识助长树立正确人才观、成长观和教育思想掌握科学教育方法使长学校工作不断登上新台阶。
我校将进步加强各校长学校组织建设组建支优良庭教育专兼职教育队伍和优秀长组成长委员会研究当前庭教育、学校教育、社会教育动态商讨办长学校措施和方案及反馈教信息收集并反映长对学校工作建议和见协调并参与学校管理进步提高管理实效。
、讲座容有放矢学校认真做调研工作下发调问卷根据问卷确定庭教育讲座容做到有计划、有层次开展庭教育讲座努力实现按举办讲座。
每讲座安排班主任、任课老师与长见面交流教育子女信息使学校教育与庭教育步协调。
、积极争取长参与每次上课前周以由学校发出面通知并及信息反馈长可提前请假或调休保证出勤率并加强签到制。
进步推进校系开长会学校还将下发调问卷了长对学校教育评价与建议。
3、营造校合作氛围利用电话QQ聊天工具与长建立系耐心长排忧困；深入学校、社区、农村田地头跟踪辅导及与长携手提升教水平；创办长教育报搭建庭、学校、社会交流平台引领长科学教子、智慧育人。
二、重培训——让长学校可持续发展从教育局长学校到总校长学校严格专兼职教师培训定期按备课做长培训工作。
其二、各校利用班主任角色做与长沟通协调促进长教子观念改变逐渐提高教子水平。
其三、各长学校统计所有长按年级或班级排班建立各长培训班学籍档案。
其四、长具体培训初步计划每学段三期轮轮培训结束学达到要考试合格者颁发长合格证。
三、多形式——让长学校活动丰富多彩我们以变长教观念提高长庭教育能力和智慧出发倡导合理、多层、多角、全方位庭教育指导模式。
以活动体寓教活动进行多方面、多角长培训不断更新和变长教子观念提高长教水平和综合素质。
、编织亲情纽带“亲其师信其道”。
样庭教育也是这样只有建立起和谐融洽庭关系长对孩子教育才有效。
我校结合班队活动积极邀请长参与倡导浓厚亲子氛围使长与孩子活动建立更深厚亲情共愉快地成长。
3、教杂志借学校向委会委员提供有关庭教育杂志借方面希望长朋友通型案例对己庭教育进行反思并不断总结提高己庭教育效。
另方面也希望通这形式更增加长朋友与学校系加深双方友谊从而教育方面系得更密切形成教育合力。
、准备并实施下乡调研进行长座谈会。
、请示申报筹建各校长学校以及长委员会。
制定长学校实验实施方案。
3、根据调研结以及赤峰市长学校指导心课程设置起草《宁城县课程安排》与《宁城县长学校管理实施见》。
、评选长学校优秀教案。
3、组织编写培训手册。
、长评选78、教师访、做假期亲子跟踪。
9、下发培训教材。
、长委员会换届选举及新学期长学校工作计划审议0、根据调研情况准备下期培训容。
、修订培训手册。
、下乡培训长。
、长座谈。
座谈容培训方式以及办刊等方面见或建议。
、长委员会会议。
主要议题对学校发展见或建议；师德师风情况调。