[最佳初中德育个人工作总结两篇] 德育工作总结初中
以下《佳初德育人工作总结》由工作总结人工作总结频道提供两希望对写人工作总结有所助!佳初德育人工作总结。
世纪是高发展、高竞争代各种信息快速敏捷占领着人们生活空这种情势下志薄弱人很容易就迷失我德育工作就显出他极重要性。
、指导思想。
弘扬和培育民族精神核心以基础明行养成教育抓手不断增强德育工作主动性和实效性巩固和提高德育工作整体水平使德育工作能够迈上新台阶。
二、基目标。
、建立支有进取心、能力较强班干部队伍全体学都能树立明确学习目形成良学习风气;培养学生良行规弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋班风。
、全面提高我班学生与人交往能力养成良与人交往能力力推进素质教育和社会主义精神明建设努力创建 友谊班级 "。
三、具体措施。
利用班会继续细化化《学生日常行规》。
规两操有专门班干部进行检学相监督。
给班干布分配各任。
班长作每天晨检语课代表管理晨。
及对人事进行表扬。
(二)、培养良班风、学风。
培养学生尊师爱友勤奋学习关心集体遵守纪律热爱劳动讲究卫生积极锻炼作风有利班级凝聚力形成和发展。
、渗透《学生日常行规》和《学生守则》思想精神要学生以规己行习惯;加强礼仪教育和训练引导学生对己讲礼貌学习讲勤奋社会讲公德讲孝顺;加强干部队伍建设充分发挥其监督和示作用。
学生要以学主抓学习程也是对学生教育程班集体要养成种你追我赶风气全面调动学生积极性。
给学生创造轻松愉悦学习环境激发学生思维火花使他们潜力得到充分发挥。
、建立组平加强辅导。
(三)、加强安全教育防患然。
、用晨会、板报展等形式开展安全知识教育。
、及与长沟通反映学生校情况。
以上是我学期德育工作些设想学期工作我将按照学校要和人计划执行使我班主任工作更具计划性、科学性达到效佳初德育人工作总结二。
班共有学生35名其男生名女生名。
特殊庭5名初始阶段纪律比较涣散活动懒参加常规工作无人问学习基础差学生上进心、信心不强缺少核心人物集体缺少凝聚力。
但潜进取识是有表现学校、班级制都尚能遵守但要常督促和提醒还不能形成觉行。
对这种现状我做了如下工作。
二、具体措施。
早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动参加都认真组织严格要不马虎让学生感到做人、做事都要这样严谨、认真、丝不苟。
例如眼操到不用老师强调都主动觉做。
(二)发挥班干部作用。
班干部是班级和学生系桥梁是学生精英是教师助手是我管理体现明显部分。
选用班干我遵循三原则首选那些责任心强办事公正;品学兼优智商较高;有较强组织能力和活动能力易与他人沟通学生。
其次使用各类特色学生扬长避短。
限地展示他们能力。
人人有机会实现我价值刘秦甫刘任杰唐艳芳这些学上任工作热情高工作态端正工作积极主动并且各项活动走学前面切实起到了模作用。
(三)营造良学习环境。
首先对学生进行理想教育学习目教育习惯养成教育培养其信心及责任识其次建立些监督机制奖惩制定期检定期反馈赏罚分明现班级风气正学风浓凝聚力强。
通常表现精力旺盛而又学不进思想活跃而又任性动对班集体正常学习生活秩序有定影响。
教育化这部分学生我从建立和培养感情入手亲近他、关心他、了他努力发现他身上闪光如班级活动象打扫卫生、主动抬水积极参加年级系列体育活动都及表扬使这些不管里还是学校极少获得表扬久而久已失了上进心和我认感缺乏信心学从拾信使他们班主任充分理和信任基础上使性格和人格回到了正确轨道上向杨梓健朱杰等。
刘秦甫学习上取得了进步生活委员工作认真责我就学习和工作上力表扬树立形象。
(五)发挥主题班会教育作用。
通形式多样、生动活泼主题班会澄清是非、提高认识、开展教育对良班风形成乃至学生健康成长都起着重要作用。
如 魏永康案例、谈行习惯对人生影响讲案例少年天才周峰学习习惯、如何看待男女学交往、良习惯养成等主题活动对弘扬集体主义精神提高身素质能力促进班集体成员相了和相沟通起着重要作用。
另外还重组织学生参加与其他班级谊、竞赛活动如年级系列体育活动、秋游这些活动让学生知道集体力量重。
(六)发挥学生特长。
王勉、王笙合、宁洋校英语科技节充分准备演出精彩节目谭皓木美术作品受到师生评通特长展示激发了他们积极性和信心。
使其其它方面也有了显著进步。
三、别教育及与长系情况。
学期学生谈话共计60余 次。
长面谈0余次电话系30 余次。
老师应真正有爱心理学生尊重学生不要吝啬表扬善用巧用表扬这往往比批评更具威力。
有了集体荣誉感学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神表现出主人翁责任感;就会不断进取产生积极向上强烈愿望做到心往处想、劲往处使形成种合力从而使班集体更具凝聚力和竞争力。
集体荣誉感是建设良班集体把学生培养成才巨引力场它能使几乎所有学生都觉愿地争取和维护集体荣誉而努力。
集体荣誉感也是种约束力量它能使学生感到不能集体争光或做了有损集体荣誉事是种耻辱而产生种谴责疚感从而使每学生维护集体荣誉和利益而从集体定克身缺。
尝试我得出结论。
世上感受只有己才是真实。
然而这要要机会。
所以我把每学生尝试失败都看作是成功开始鼓励他们教他们正视现实勇敢接受各方面挑战。
杨梓健学考完期试情绪很低落见到我句话就是老师我还能进步吗?我马上回答他你会有进步千万不要气馁我会助你进步从那以每逢星期天他都是早到班级里我给他辅导数学检他作业完成情况期末考完数学他告诉我不能再当差生了我鼓励他你还会进步。
现我们初二()班正平稳发展。
五、教学方面。
认真备每节课备课做到粗备、细备、复备认真撰写教案制定教学进计划教学做到程清晰重、难突出板设计合理课件美观能吸引学生还手工制做了平行四边形两完全重合三角形骰子等学生和老师共演示还有特殊平行四边形菱形学生动手剪出菱形既提高了学生学习兴趣又提高了他们动手能力习题适量作业量适当精心设计选题恰当满足不层次学生要作业、试卷做到了认真批改及反馈做到节节清日日清。
每天课根据实际情况都有反思出不足和存问题总结成败、得失以工作打基础。
复习和辅导前