[论多媒体课件制作平台的开发]多媒体课件制作步骤
多媒体教学现状。
信息化教育今天,多媒体已成种重要教学手段,所有课程都可以使用多媒体课件进行辅助教学,是制作多媒体教学课件已成任课教师项重要工作。
目前多媒体教学,些教师特别是老教师由年龄、计算机水平所限,以及教师对多媒体教学环境软件学习掌握程不,导致教学课件开发缓慢,真正适合己实际教学课件较少,有些教师使用外课件,有些教师只会使用r 制作演示稿,有教师甚至就是使用R稿参与多媒体教学,影响了多媒体教学进步开展,使多媒体教学没有收到良效。
教师急套简单实用、适合身制作平台,以满足多媒体教学课件制作。
使用多媒体课件可以极地提高教师教学效率和教学效,近几年,相继有些成熟多媒体课件制作系统问世,如RR、方正奥思、蒙泰瑶光等。
这些课件制作软件,应该说具备多种功能,是多媒体制作较工具软件。
但要学用这些软件,方面要较长实际摸,另方面要定计算机基础,这定程上给教师带了心理压力,特别是些计算机水平不太高教师,直接影响教师参与多媒体教学积极性。
而现市场上出售商业“教学课件”,绝部分教学容与教学不致,不能真正满足教学,教师只是取其部分容选择使用,影响了课程完整性。
多数教师要无须编程、界面简单、方便实用制作平台,轻松制作多媒体课件。
,结合身教学实际,开发简单实用多媒体课件制作平台,满足众教师多媒体课件制作要,是当前多媒体教学重所。
由部分教师计算机能力有限,加目前些课件平台与教学实际不能很地结合,致使多数教师无法很地掌握通用课件编辑软件使用方法,更无能力编制形式新颖、容完整教学课件,因而教师多媒体教学课件制作存总体水平不高、缺少统管理、课件容格式不很规等弊端,定程上影响了多媒体教学效。
,我们提出了主开发套简单、易学、功能较齐全、界面美观课件制作平台想法,结合我校部分毕业生毕业课题设计,真题真做,并组织相关技术人员、教师、学生等组成设计组,进行多媒体课件制作平台开发工作。
我们总结了多年教师们使用、制作课件程出现问题,调研国多所高等院校多媒体课件制作使用情况,调研论证,确定了基方案,以VB主要编程语言,进行软件设计开发,开发设计程不断征教师各方建议,实际试用,不断反馈见不断改进,软件由初0版升级到目前0版,功能、界面都有了定改善。
操作简便软件平台界面简单、实用方便、无须编程,适合普通教师使用。
界面风格灵活教师可依据人风格特设计、修改风格界面,灵活新颖。
交性强教师可通校随机调用系统库(即使是教学程),或通系统提供光盘库单机运行。
可扩展性随着教学计划变更,教师可根据教学计划及调整教学容,扩充或删减课件容,适合教学要。
兼容性强软件平台提供身所环境软件,按照要安装,可独立运行,兼容性良,常规配置多媒体计算机能满足硬件,不其他三方特殊软件支持;兼容绝多数件格式,支持多种输入设备提供各种素材。
充分利用系统教师可以充分利用已建系统库及R上,辅助教学课件制作。
丰富系统库按类别建立系统库,包含3X动画、L动画、基模型库、课件积件库以及数据、库等,教师课件制作提供丰富、高水准素材,满足教师教学要。
件检功能。
添加、图片、视频件,了方便教师短到所件,种软件打开这三类件,提供了对件检功能。
软件界面设计检框,检词栏输入要检主题容,检位置框选择件路径,击检按钮,即可方便地检到该目录下所相关容。
特别是对某目录下件较多,不用逐挨翻页寻,及方便,节约了教师许多宝贵,提高了工作效率。
这种平台有别r 特色就是提供了视频播放功能,目前支持视频件有V、G、R、RL等各种主流视频格式,并且提供了包括改变播放速、全屏播放几种基播放操作。
可实现演示视频逐帧9倍速播放,限地满足教师教学,更适教学细节演示讲,提示教学重难,提高教学实际效。
rg功能实现。
而这正是课件编辑所用到主要功能,所以说rg控件是种软件关键部件,其功能实现也是软件编制当重。
(作者单位王丽娟,唐山科技职业技术学院计算机系;毕长泉,河北理工学图馆)。
编校施 宇