论文成绩考核表评语
论成绩考核表评语 科生毕业论(设计)考核表 科生毕业论(设计)考核表（续） 指导教师、批教师和答辩组评定成绩按分制计算。
．总评成绩按“优秀、良、等、及格、不及格”五级制计算。
计算方法总评成绩 指导教师批成绩×0% + 评成绩×0% + 答辩组成绩×0%四舍五入取整。
分数与级别对应关系优秀9000分良8089分等7079分及格6069分不及格60分以下。
填表说明 填表说明 、指导教师评语填写容 ）完成“毕业论任”规定工作情况； ）创新性评价； 3）写作规化程； ）学习态； 5）存问题； 6）是否可以提交答辩。
指导教师要根据学院制定评分标准对学生毕业论（设计）进行全面客观评价。
评定分数分制（0~00分）。
、批教师评语填写容 ）论选题价值与义； ）创新性评价； 3）工作量； ）写作规化程； 5）存问题； 6）是否可以提交答辩。
3、答辩委员会（组）评语填写容 ）论选题价值与义； ）创新性评价； 3）工作量； ）写作规化程； 5）答辩程情况 6）论撰写质量 7）成绩等级 答辩组要根据学院制定毕业论（设计）评分标准对学生毕业论（设计）及答辩程表现进行全面客观评价。
评定分数分制（0~00分）。
沈阳化工学科亚学院 科生毕业论成绩考核评价表_论成绩考核表评语。
答辩组 年月日 论答辩是毕业考评重要项,也是校研究生展示己科研和临床成种形式;下面是有毕业论考核组评语欢迎参。
论选题有义吸收学术界研究成基础上有己心得体会提出己看法言成理。
论述观正确材比较充实叙述层次分明有较强逻辑性。
通顺、流畅。
行合学术规。
今要进步总结验对音乐教育模式进行比较这样可以把音乐教学教得更。
论能按交稿认真修改已达到科论要。
论选题有很强应用价值献材收集详实综合运用了所学知识问题所得数据合理结论正确有创新见。
另外论格式正确写规条理清晰语言流畅。
今要进步总结验对德育教育模式进行比较这样可以把德育教育工作得更。
论能按交稿认真修改已达到科论要。
3 论选题有很强应用价值献材收集详实综合运用了所学知识问题所得数据合理结论正确有创新见。
另外论格式正确写规条理清晰语言流畅。
区域济问题是济界研究热而农业济增长问题亦是当前讨论焦近几年国外不少专对已有许多较成熟论述XX也有专学者对XX区域济问题做了较深入研究但对XX农业区域济及其增长问题结合研究尚发现有专门论述。
如何认识XX农业区域济差距现状及走势促进农业济健康持续增长是济现实急问题这也是该论选题义所。
5 论选题合专业培养目标能够达到综合训练目标题目有定难工作量般。
选题具有实践指导义。
6 该生献能力般能收集关论写作程基能综合运用基础知识全面分析问题综合运用知识能力般。
7 幅完全合学院规定容基完整层次结构安排般主要观集有定逻辑性但缺乏人见。
8 题基相论比较突出论述能较地论。
9 语言表达般格式完全合规要;参考了定献其效性般;见明显现象。
0 研究了XXXX对处理会计信息失真有较强实用价值提供了新依据。
论写作规语句通顺达到了学校对学位论各种要。
该论选题正确结构合理容丰富数据充分分析方法先进写作进安排合理结论和建议具有区域现实义建议推荐校级优秀毕业论。
论题与论容基相结构完整语言比较流畅。
即或初稿除了分段细外也没有发现多少严重语法或拼写错误。
作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺作品寻其说某人物关。
从容看作者对原著比较了也收集到了相关如何通分析得出己结论这是论写作应达到目而恰恰这上作者下了苦功夫。
3 论结构完整各部分基合XXXXX论写作规。
论选题很有创。
了写这论作者作了定研究特别是斯坦贝克原著。
语言也非常犀利论条理清晰、说理充分观具有独创性有定参考价值不失。
、知识面不够广处理问题和运用知识能力还有待提高不能积极主动和老师交流工作进程。
希望该学以工作或学习这些问题争取更提高和进步。
3、整毕业设计程态端正学习也比较认真安排也很合理能按到实验室不存无故早退或迟到情况。
、期三月毕业设计该学能老师严格要下顺利完成整毕业设计工作和论撰写。
5、语言表达较差格式合规要;占有较少其效性较差;有部分容与他人成雷。
6、幅完全合学院规定容完整层次结构安排科学主要观突出逻辑关系清楚有定人见。
{[gl]}7、能基每阶段完成相应任还能主动加班做到上前紧松。
当然这其也存些不足和要提高地方。
8、论写作规语句通顺达到了学校对学位论各种要。
9、论题与论容基相结构完整语言比较流畅。
即或初稿除了分段细外也没有发现多少严重语法或拼写错误。