爱在教书育人——师德事迹报告
爱教育人——师德事迹报告 世纪老人冰心曾说“情左爱右走生命两旁随播种随开花将这路长途缀得香花弥漫。
”回顾教师生涯虽然路走汗水倾泪水悄洒 但更多是成功喜悦和收获充实所以我依如鸟挚爱蓝天那般执着挚爱我教学岗位。
热爱我扎根这片土地热爱教育花里那些美丽花朵。
所以我愿把毕生精力和这颗对花朵般可爱莘莘学子挚爱心。
奉献给我所不懈追太阳底下光辉事业——教育人。
XX学校即将两年整我担任三队辅导员、思想品德课、校、美术课教学任。
工作也有困难与压力。
但是我从懈怠。
只要我有颗坚定信心什么困难都能克。
这是我给己规划做事原则。
认真上每节课就是爱孩子表现。
这也是我送给学生礼物。
每节课力诚信教学方法新。
做到这些必须吃透教材、钻研教法、以及业能力上不断付诸实践学习提高。
反复耐心锤炼课前所做准备才会充分。
这样才能上课。
课余我电脑前学习课件制作博客上梳理教学设计论坛里探究教学思路。
茶余饭我不断笔记学习只要能不断提高己业能力我愿持以恒做下。
有多少喝茶聊天我用橡皮泥捏制串连多种节节虫、硬纸板彩条制作造型各异头饰、彩泥捏制袋鼠和妈妈、用剪刀剪出立体“春”和“福”吊饰等……每当我做件手工就兴奋得先教会己女儿。
特别是那次折三种美式纸飞机新奇有趣多种折法使孩子忘记了睡觉。
可想而知课堂上望着学们兴奋笑脸满屋子平稳悠然翱翔纸飞机我无比激动 记得讲满族剪纸那课我上更多剪法我通折、画、剪制作出多满族人物剪纸作品尽管夜已深了但望着眼前这些劳动成排排红色剪纸人有头饰玲珑有长裙膝有饰花纹缀有短衣精悍想到明日课堂展示我竟兴奋难以入眠因上不课都对不住孩子因我爱他们我切身体会到与孩子们起幸福快乐和工作无穷乐趣 课堂上张张画件件手工作品起到抛砖引玉作用。
看到孩子们性绽放作品我体验到了收获喜悦我看教学是科学科学价值真；教学是艺术艺术生命创新。
课堂教学能够利用巧妙精当导语幽默诙谐课堂讲精巧板设计灵活多变教学方法就会充分展现美术课魅力让兴趣永驻课堂。
能使学生激起兴趣这是我对他们爱表达能够让他们友爱、融洽环境学习、快乐生活成长。
这是我不变追 学校这集体里我总是把己看成是学生员我心目所有孩子都样美丽没有优差分。
我愿刻真心地与他们分享和分担。
因我爱他们曾他们学业成绩开怀笑他们思想滴进步握手鼓励他们错误耐心引导尽管已四十不惑跟孩子们起我忘记了切学生们也都乐把我当成知心朋友。
因他们知道我爱他们再丑、再笨、再脏学生我看她们都象我女儿我眼里身边这些单纯、善良、可爱孩子们就是天使面对天使我义无反顾只有回报以圣洁爱才不愧人师 那次课堂孩子吐了我敏捷迅速地擦洗干净还温柔安慰她并且教育那些捂着口鼻脸嫌弃学我说看到景我很伤心你们嫌弃她就是嫌弃己兄弟姐妹就是嫌弃我。
因我看他生病样子就和我己女儿样让我爱怜这话落地有声这插曲使所有孩子们树立正确思想观念是让他们将都能成长有爱心人 那是劲风骤雨午校院子里看到有女孩被风刮倒地孩子吓坏了。
我迅速地奔把她抱起并且把己红格外衣给他披上直把她领到班级安抚受惊女孩直等到班主任了我才离开 还记得那是冷雨滂沱上班路刚走到鹤域金城斜岔区里窜出男孩没雨具也没穿雨靴也许是眼前白亮亮水把他吓蒙了那不知所措脸茫然。
我毫不犹豫紧跨几步到男孩面前跟他说我要背他并且让他手把我肩膀手撑伞这样我们谁都不能湿他了其实我也有费力地直把它背到柏油马路上。
交谈得知他是二年班学我把他安全地送上公交车。
我才放心继续己行程 有句话说得爱己孩子是天地义爱别人孩子应该是崇高正如位朋友所说我们可以不伟但我们可以用伟方式做事孩系鞋带梳梳头给他洗洗脸洗洗手这些都是日常生活平凡事。
我愿直做下因我爱这些孩子正所谓爱出而爱返福往而福虽然他他却真切知道你爱他所以你上课他欢呼雀跃你与他们擦肩他们那真心热情呼唤“老师”。
这切让我感到了学生对我信赖。
我感到我是快乐人 那是我五年级孩子因父母离异常封闭心灵。
失孩子纯真与快乐。
我抽空就和他谈心“国放军历二万五千里长征才取得胜利；孙悟空历九九八十难取得真；贝多芬双耳失聪磨难成德国伟音乐 ；还有美国十六任总统林肯……”我拍拍他肩膀“我们要得起磨练知难而进! 成功不属弱者况且父母走到哪里都是爱你你拥有他们永恒爱还用他们是否起吗？”他笑了笑得跟阳 光样灿烂我教他唱周华健“真心英雄”不历风雨怎能见彩虹……我 爱心“催化剂”他“还原”了往日欢乐我却激动得眼泪就要下 苏教育苏霍姆林斯基说这样句话“ 我们教育工作者任就让每儿童看到人心灵美珍惜爱护这种美并用己行动使这种美达到应有高。
” 所以我爱我学生是发心。
我关心每孩子冷暖饥饱、喜怒哀乐。
我常与他们多沟通、多交心、多谈道理、多方引导既要有慈爱又要有尊严。
这是我人师行标准。
“亲其师信其道”这是真理。
因信赖学生愿接受我教育尽管有很严格甚至严厉他们也乐听从乐接受我知识传授以及洗礼思想。
因使他们成长德才兼备人是我义不容辞职责 以心换心以爱换爱。
我曾带班级健康明朗团结博爱。
08年汶川地震学校召捐款。
我教学生至少每人捐元。
而且全班都积极参与爱心活动我己率先垂捐了00元。
学校统计我们班学生捐款数目全校名列都说教育教师每日每与学生朝夕共处。
学生接受知识也无不观察着己老师观察她穿着、言行举止乃至举手、投足。
老师说就是“正确”。
这往往令我们做教师感到豪。
藉着身这样使命我丝毫不敢懈怠刻对照省察己言传身教、以身作则。
义举、当优秀、作爱因斯坦说这样句话“使学生对教师尊敬唯泉教师德和才”。
作学教师我铭记他话让爱甘泉流淌校滋润莘莘学子心田吧以上是我从事数学教学滴心得体会。
教育格言有这样句话“品德是高学历”那就让我们如冰心老人所说“情左爱右走生命两旁。
随播种随开花将这路长途缀得香花弥漫。
”