影子教学设计 影子教案教学设计经典
摘要主要容是关影子教案教学设计欢迎并提出宝贵见教学要认识生会写飞、马、鸟3。
认识笔画和5偏旁彡、犭、、、。
背诵课。
3认识有关影子些现象。
教学重练习朗、认和理句子。
教学准备影子教案教学设计阳光灿烂日子师生共操场上做踩影子游戏。
将上两幅插图合并制成幅活动挂图背景蓝天、绿树、草、路朋友影子和太阳单独用纸画便变动位置。
朋友用硬纸卡做头可以动。
认识有关影子些现象。
、出示课件让学生观察图上画了什么人哪儿干什么?、指着影子问这是什么?(影子)板课题。
3、你们什么候哪些地方见影子?影子是什么样子?二、初课了课容。
、学生声课要看清音准音。
、朗课画出生多几遍。
3、桌对准音。
、检情况。
() 抽生卡片。
() 指名课。
5、学生齐课说说课有几句话。
三、学习课借助课件理课。
、 课有几句话?哪句是写幅图哪句是写二幅图。
、 学习句话。
()谁喜欢句话。
()出示课件让学生观察朋友向着什么走?(太阳)朋友面向太阳太阳就他前面。
那他影子哪儿呢?(请位学指图面他背就是面。
(6)出示生卡常、跟、黑、狗。
(7)什么说影子是黑狗?日常你看到黑狗和主人是怎样?(8)齐句话。
(9)试背这句话。
(0)说说你前面是谁?面是谁?3、学习句话。
()谁喜欢句话。
()举左手认清左方向举起右手认清右方向。
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