为人师者_教育故事－为人师者，一言一行当思之
教师吧课件教育故事人师者言行当思有人说这样句话“老师不句话可能会创造奇迹；老师不眼神也许会扼杀人才。
”天语课上当我讲到“我相信我们每学身上都有闪亮光”名学生竟然情不禁地脱口而出“老师我身上有闪光吗？”我听了这声看似调皮捣蛋心里感到颤循声而哦原是秋。
这他眼神充满期盼脸上露出疑惑望着他脸纯真我马上说“秋你身上怎么会没有闪亮处呢？你热爱劳动还有诚信可贵品质。
”当我表扬他拥有诚信不少学生马上举手反对纷纷指责他言而无信还列举了许多事例说明。
但我依然他据理力争次放学我请秋留下补写生但临到放学突然有长我谈事情秋了我几次都没着是写了张留言条说是二天早到校马上交子。
尽管他做不诚信事但只要诚心改依然值得信赖。
学生们被我话打动了没有再起反驳了这秋低下了头似乎反思似乎以前所做事感到惭愧。
下课回到办公室我也反思秋是学习成绩比较差孩子分数常及格边缘有不心会滑向不及格我知道他常受到学嘲笑因他心理是卑。
由想到总是低着头、弯着腰走路孩子他骨骼必然会变得弯曲；样卑孩子人前人抬不起头他心灵也必然会出现不程扭曲。
孩子要昂起头走路要昂起头做人我感到这是多么重要课我他谈了话要让他学会面对现实、接纳己并善扬长避短发挥身优势到属己快乐。
今天语课上我欣喜地发现秋勇敢地举手发言了尽管他所答问题很浅显很简单尽管他回答其他学生眼里不屑顾但他能起能主动发言了可见他心理开始拥有阳光了虽然只是斑斑阳光但我相信从今以秋不再是低头弯腰孩子定是抬头挺胸坚强而快乐孩子教师吧课件
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