学校医务室各项制度
学校消毒隔离制 、学校消毒隔离工作疫情报告人（校医）指导下进行接受卫生部门业指导和检。
二、班级老师配合校医做学生每日晨、午检及发现疾病、及采取隔离措施。
三、消毒工作应无学生场条件下进行防治刺激呼吸道和皮肤粘膜造成不必要损伤学生入前应打开门窗通风至少0分钟。
四、做教室、食堂、办公室、图室、实验室消毒工作地面用含氯消毒液喷洒桌椅、门把手、楼梯扶手等擦拭消毒。
厕所用有效氯含量000gL消毒液浸泡冲刷30分钟。
六、教室、办公室等场所每日坚持通风利用课休息每次通风至少30分钟保持室空气清新。
教室、活动室每天用紫外线灯照30分钟。
（无人情况下）。
七、学校发现传染病人立即让其隔离治疗隔离以医学观察日准病愈要有医院传染病科医生证明由校医检方可返校上课。
八、对发生疫情班级该传染病长潜伏期要与其他班级学生相对隔离停止公用教室上课禁止与其他学生共用餐、共游戏和活动。
晨检应学校疫情报告人指导下进行由班主任对早晨到校每学生进行观察、询问了学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病应当及告知学校疫情报告人学校疫情报告人要进行进步排以确保做到对传染病病人早发现早报告。
二、班主任应当密切关班学生出勤情况对因病缺课学生应当了学生患病情况和可能原因如有怀疑要及报告给学校疫情报告人。
对因传染病校孩子应详细记录患者姓名、班级、病因、诊断医院、庭住、长姓名及系电话以做到对传染病人早发现。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病人以及因病缺课等情况应及报告给疫情报告人。
疫情报告人应及进行排并将情况排记录学生因病缺课、传染病早起症状、疑似传染病病人及病因排结登记日志上。
四、对因病缺课病因追结传染病及上报教育行政部门、疾病预防控制心。
五、根据常州市学校卫生监测工作方案学生缺课监测实行每日报告制每天下午30前报送当天学生缺课信息无学生缺课信息实行“零报告”。
学 校 晨 检 制 、每天早上学生进班由班主任作检人责进行晨检工作。
晨检主要采取询问、观察、触摸等形式如发现学生身体不适特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定其他症状,立即通知校医及学生长将学生送医院进行检确诊。
二、对到校学生班主任应及进行电话系问清原因并尽量与学生人通话以确定学生真实情况。
如学生有病要问明病情及向如实登记到晨检统计表上并做程跟踪了直至学生痊愈。
告知学生或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状不能到校应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
四、病情痊愈持医院痊愈证明方可回校上课。
五、校医要指导班主任做晨检工作并责全校学生晨检汇总、统计和上报工作。
定期开展卫生宣传教育。
常督促指导食堂搞饮食卫生确保食品卫生安全。
监测学生健康状况建立师生健康档案。
上健康教育课建立健康教育台帐。
四、责做师生防病工作。
加强对传染病、学生常见病预防和治疗认真做晨检、传染病疫情报告、学生缺课监测、病因追等工作建立防病工作台帐。
六、努力做其他工作。
学传染病疫情报告制 、学校分管卫生工作校长、校医疫情报告人具体责指导班主任、任课教师正确开展晨检工作；对晨检情况进行收集、整理和分析对群发性常见病与传染性、疑似传染性病例向学校校长进行报告。
二、疫情报告容宿舍或者班级天有3例或者连续3天有多学生（5例以上）患病并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共用餐、饮水史；当学校发现传染病或疑似传染病病人；别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状、发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件。
三、当出现合制规定报告情况学校应当以方便快捷方式首先报告分管卫生工作校长；分管校长应将情况报告给校长向教育局医室和卫生局疾控心报告以确保做到对传染病病情早发现、早报告、早治疗。
四、学校所有师生发现传染病、疑似传染性病例有义和责任向疫情报告人提供情况。
五、疫情报告人必须依法履行职责及上报疫情对疫情缓报、谎报、瞒报、漏报要严肃处造成严重将依法追究法律责任。