2019中班下学期家长会_2019年幼儿园中班班主任工作总结

教师吧xxxx年幼儿班主任工作总结、班况分析学期我们班名孩子其有男孩3名、女孩8名。

虽然更换啦几位老师但对班级还是没有什么影响。

通这几月学习幼儿学习和生活上都有定进步。

部分幼儿已养成良行习惯对人特别有礼貌;语言表达能力、与人交往能力、生活理能力以及动手操作能力都有较发展。

我们也看到存些问题幼儿对音乐感受力较弱、幼儿常规还加强。

学期我们培养幼儿喜欢上幼儿情感基础上认真规了幼儿常规加强了纪律教育做了班级保教工作

使幼儿我能力喜欢助他人;尊敬师长和伴友爱相处情感使他们己原有基础上都得到了不错提高。

二、保教工作、保育工作学期我们班三名教师都特别重班级卫生每天都做清洁、消毒、通风工作;预防传染病发生;严格执行幼儿活动作息制合理地安排幼儿日生活;整理室外环境布置幼儿创设清洁舒适、健康安全生活学习环境。

幼儿进行了晨午检工作并做登记。

消毒工作也给予登记。

使幼儿有良生活卫生习惯。

我们进行了专门教育幼儿人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入。

也加强了幼儿理能力培养学会让他们做些力所能及事情让他们慢慢学会学习整理己床铺。

基上都能摆放己衣以及鞋子。

我们也要细心呵护幼儿成长。

日常生活精心关爱幼儿特别是身体稍弱孩子。

如周、杜恩瑶等幼儿体质较弱易受凉感冒发烧。

还有陈科宇便次数较多针对情况我们给予了他们更多关爱日常活动细心关孩子精神面貌发现问题及处理。

幼儿良睡姿培养幼儿睡眠情况做记录。

这几月以我们都采取各项保健工作随都要观察幼儿情况如有不情况我们都立即有老师报告保健室让孩子们能够健康茁壮成长。

、教育教学工作学期我们特别尊重幼儿学习活动主体地位根据班幼儿兴趣和制定发展目标结合我们新建构式课程容增加六领域教学容也制定每月、每周、每日教学计划每天都是有计划有目地组织实施能开展丰富多彩教育教学活动合理利用、整合各方。

充分发挥幼儿主动性。

活动幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、我认识智能、空智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、然观察智能等发展。

进行赏识教育留心每幼儿身上闪光对他们进行适当表扬对那些较向、安静幼儿我们常给他们创造表现机会对他们进步更应及表扬增强他们信心和荣誉感。

学期我们不断加强幼儿各方面常规培养

常规坏直接影响教学秩序从而影响孩子发展。

通晨谈话、随机谈话、离前谈话等向幼儿讲清常规、要并采用多种形式对幼儿进行训练严格检常规执行情况逐步得培养幼儿能觉遵守各项规则。

区域活动我们教育幼儿友爱、谦让、协作精神。

根据每周活动目标及各区域有层次地投放适宜操作材。

活动认真观察幼儿幼儿要引导幼儿活动遇到问题。

学期学校开设了洪恩重是培养幼儿能力、提高幼儿讲述能力。

幼儿掌握方法能逐页翻、学习用完整话表达每页致容。

训练幼儿讲述故事能力利用空余开展故事比赛活动

他们也比较有兴趣到进完餐就觉得从包里面拿出。

从当孩子也进步了不少。

学期将继续培养幼儿动手操作能力建立班特色。

我班特色定手工。

通上学期学习培养幼儿已对这活动非常感兴趣。

他们很喜欢拿手工纸折各种东西。

学期我们还将折增加些剪贴等技能训练使他们能学到更多。

他们也对美术有很兴趣。

另外抓紧排六、节目。

争取让长们看到孩子多姿多采。

三、安全工作我们工作我们肯定要把安全工作放首要。

要加强日常活动安全管理。

重视幼儿活动各环节安全管理工作如晨安全检、坚持要长使用接送卡、选活动、餐前餐、午睡前及午睡候我们都对幼儿进行了巡视保证幼儿活动不脱离老师视线。

每天都要日常活动穿插安全教育、加强幼儿安全识、助幼儿掌握些我保护技能。

提高己责任心细心排除切不安全因素。

做早操上下楼梯都能扶栏杆。

幼儿每天都安全环境下健康成长。

学期也出现安全事故但就是6月3那天郑璐吃完饭椅子上撞伤这更要让我们要以生活当更要提到警惕。

四、班级管理、每月都对上月情况作出啦总结。

并要讨论几位老师己工作遇到困难出办法。

布置下月工作容。

、每月都能认真制订月、周、日计划。

严格按计划开展各项活动

幼儿活动科学合理、动静交替地安排。

3、每月都认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

、管理班级财物每天检门窗是否关;不让班级财物丢失;平节约用水、用电以免造成不必要浪费。

学期也出现班级物品丢失。

5、快到期末了继续做班老师分配工作

不让外发生。

教师吧

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